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2014—2013學(xué)年度第二學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)
九年級(jí)思想品德試題 2013.4
友情提示：
1．本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為，共40分。第Ⅱ卷為非，共60分。全卷滿分100分，考試時(shí)間60分鐘。
2．第Ⅱ卷非選擇題，用鋼筆、中性筆或圓珠筆直接答在試卷上。允許和鼓勵(lì)切合題意的自由發(fā)揮、多角度的思維，提倡創(chuàng)新。只要觀點(diǎn)正確，言之有理，持之有據(jù)，就可得分。
第Ⅰ卷（選擇題）
一、選擇題（下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將正確答案的字母代號(hào)填在第Ⅱ卷上方相應(yīng)的表格中。每小題2分，共40分。）
1．2014年8月5日，倫敦奧運(yùn)會(huì)上林丹再次擊敗對(duì)手，站上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。林丹成功的原因之一是，無(wú)論比賽多么激烈，他總能調(diào)節(jié)和控制自己緊張、焦慮的情緒，冷靜面對(duì)，結(jié)果往往使對(duì)方在急躁、緊張中敗下陣來(lái)。這說(shuō)明
A．對(duì)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，心理素質(zhì)越好，技術(shù)水平越高
B．情緒不同，結(jié)果不同，積極的情緒有利于我們正常發(fā)揮自己的水平
C．保持積極的情緒有益于身心健康
D. 不同的情緒決定著運(yùn)動(dòng)員的比賽名次
2．中國(guó)著名作家莫言于2014年10月獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，打破了這一獎(jiǎng)項(xiàng)被歐洲作家所壟斷的局面。這
①是中國(guó)文學(xué)史上一件開天辟地的大事 ②標(biāo)志著中國(guó)文學(xué)登上了世界文學(xué)之巔 ③說(shuō)明中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化 ④為當(dāng)代中國(guó)文學(xué)提供了新的信心
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①④
3．漫畫《問(wèn)題》啟示我們
①要善于為自己開脫 ②對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任實(shí)際上就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任 ③要努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民 ④推卸、逃避責(zé)任會(huì)失去人們的信任和支持
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．②③④
4．1963年的3月5日，毛澤東在《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”自此，每年的3月5日定為學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這首耳熟能詳?shù)慕?jīng)典老歌，總會(huì)在每一個(gè)春風(fēng)泛起的日子，輕輕地在我們耳畔響起。50年過(guò)去了，但雷鋒精神永不褪色。新時(shí)代學(xué)習(xí)雷鋒精神就要
①熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義 ②積極參與公益活動(dòng)，養(yǎng)成親社會(huì)行為 ③發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，勤儉節(jié)約、開拓進(jìn)取 ④努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、勇于創(chuàng)新、立志成才報(bào)效祖國(guó)
A．①② B． ①③ C．②③④ D． ①②③④
5．H7N9型禽流感是一種新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)。H7N9型禽流感是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒，尚未有疫苗推出。截至2013年4月7日17時(shí)，全國(guó)共發(fā)現(xiàn)20例人感染H7N9禽流感確診病例，死亡6例。預(yù)防人感染禽流感我們應(yīng)該
①避免接觸染病的禽類 ②不食用未煮熟的雞鴨和雞鴨蛋 ③保持室內(nèi)空氣流通，盡量少去空氣不流通場(chǎng)所 ④注意個(gè)人衛(wèi)生，打噴嚏或咳嗽時(shí)掩住口鼻
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
6．黨的十八大報(bào)告提出了 “兩個(gè)翻番”、“兩個(gè)同步”：到2020年，實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番；城鄉(xiāng)居民收入增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步，勞動(dòng)報(bào)酬增長(zhǎng)和勞動(dòng)生產(chǎn)率提高同步。這
①集中體現(xiàn)了黨以人為本、執(zhí)政為民的理念 ②有利于維護(hù)社會(huì)公平正義 ③有利于促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展 ④意味著我國(guó)即將跨越社會(huì)主義初級(jí)階段
A．①③ B．②④ C．①②③ D．①③④
7．我國(guó)首艘航母“遼寧艦”除了航母平臺(tái)這個(gè)“外殼”外，其它所有的“瓤”都是由我國(guó)自行設(shè)計(jì)建造的。這表明
A．增強(qiáng)創(chuàng)新能力是我國(guó)當(dāng)前一切工作的中心
B．科技創(chuàng)新是解決中國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵
C．我國(guó)科技總體水平已躋身于世界發(fā)達(dá)國(guó)家行列
D．我國(guó)的自主創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)
8．2013年3月5日，十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議在北京舉行。會(huì)議期間，來(lái)自全國(guó)各地的人大代表匯聚北京，代表人民的意愿，共商國(guó)是，聽取和審議政府工作報(bào)告，最高人民法院、最高人民檢察院工作報(bào)告，聽取和審議國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變方案。這表明
①在我國(guó)，人民是國(guó)家和社會(huì)的主人，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民 ②我國(guó)實(shí)行人民代表大會(huì)制度，由人民代表大會(huì)統(tǒng)一行使權(quán)力 ③全國(guó)人大代表依照憲法和法律行使賦予的權(quán)力，討論和決定國(guó)家重大事務(wù) ④人民代表大會(huì)是我國(guó)的根本政治制度
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③
9．2014年中央財(cái)政用于教育、就業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)保障、住房保障、文化等方面的民生支出安排合計(jì)13848億元，增長(zhǎng)19.8%；用于“三農(nóng)”的支出安排合計(jì)12286.6億元，增長(zhǎng)17.9%。這些數(shù)據(jù)體現(xiàn)了黨和政府
①堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀 ②采取措施確保人民群眾共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果 ③著力解決民生問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)全體人民同步富裕 ④執(zhí)政為民，積極踐行“三個(gè)代表”重要思想
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
10．騎車上學(xué)途中不慎刮蹭一輛路邊豪車，面對(duì)這種尷尬局面，有些人會(huì)選擇逃之夭夭，但揚(yáng)州市中學(xué)生徐礪寒在原地等待車主半小時(shí)無(wú)果的情況下，留下一張寫有賠償聯(lián)系方式的道歉紙條。徐礪寒這樣做，充分說(shuō)明他
A．生性怯懦、膽小怕事 B．誠(chéng)實(shí)守信、勇?lián)�過(guò)錯(cuò)
C．缺乏經(jīng)驗(yàn)、不清世事 D．心高氣傲、膽大妄為
11．近來(lái)，山東省某小學(xué)推出了“綠色懲戒”舉措：學(xué)生考試作弊了，老師既不訓(xùn)斥也不叫家長(zhǎng)來(lái)談話，而是讓學(xué)生背誦五則勵(lì)志名言，或是收集一篇有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)守信的文章，并寫出心得體會(huì)，或者讓學(xué)生選擇適合自己、具有良好教育效果的其他懲戒方式。上述“綠色懲戒”舉措
A．不利于培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和責(zé)任意識(shí)
B．弱化了家長(zhǎng)對(duì)子女負(fù)有的撫養(yǎng)教育義務(wù)
C．體現(xiàn)了老師對(duì)學(xué)生的尊重和愛護(hù)
D．徹底否定了批評(píng)教育，有利于青少年健康成長(zhǎng)
12．一位中學(xué)生要求母親給她買iPhone4s、iPad3和Mac book“蘋果三件套”，但這2萬(wàn)多元的費(fèi)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了母親的支付能力，在要求得不到滿足后，女孩憤怒地與母親爭(zhēng)吵起來(lái)。對(duì)此，下列說(shuō)法不正確的是
①父母有撫養(yǎng)子女的義務(wù)，應(yīng)該滿足子女的要求 ②子女有追求時(shí)尚的權(quán)利，要求父母為其購(gòu)買不為過(guò) ③中學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)理性消費(fèi)，克服盲目攀比的心理 ④平日消費(fèi)應(yīng)堅(jiān)持量入而出，子女應(yīng)當(dāng)體諒父母的不易
A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④
13．近年來(lái)，微創(chuàng)業(yè)模式悄然興起—一個(gè)或幾個(gè)人牽頭，聚集眾人的微小力量，有錢出錢，有力出力，最終實(shí)現(xiàn)大家的夢(mèng)想。微創(chuàng)業(yè)，就是要讓創(chuàng)業(yè)不再是一個(gè)人的戰(zhàn)斗。微創(chuàng)業(yè)模式的興起說(shuō)明
A．合作是事業(yè)成功的土壤 B．合作比競(jìng)爭(zhēng)更有利于事業(yè)成功
C．當(dāng)前形勢(shì)下個(gè)人無(wú)法單獨(dú)創(chuàng)業(yè)成功 D．艱苦創(chuàng)業(yè)是當(dāng)代人特有的精神品質(zhì)
14．漫畫《網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督》反映出
A．網(wǎng)絡(luò)是人民行使當(dāng)家做主權(quán)利的最重要方式
B．我國(guó)公民積極依法參與政治生活、行使監(jiān)督權(quán)
C．網(wǎng)絡(luò)是公民參與政治生活的最重要途徑
D．我國(guó)公民能自覺(jué)履行對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員進(jìn)行監(jiān)督的義務(wù)
15．截至4月7日，“95后”女孩、成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)生劉家惠收到了包括美國(guó)哥倫比亞大學(xué)在內(nèi)的16所國(guó)外名校的錄取通知書，多數(shù)學(xué)校都附贈(zèng)了獎(jiǎng)學(xué)金。剛升入初中時(shí)，劉家惠的學(xué)習(xí)成績(jī)并不出眾。獨(dú)立的住校環(huán)境，讓她學(xué)會(huì)了每個(gè)月制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并要求自己按時(shí)完成，豐富的書籍也填補(bǔ)著她課余的時(shí)間。合理的時(shí)間安排與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為她日后獲得好成績(jī)打下了基礎(chǔ)。劉家惠的成長(zhǎng)給我們的啟示是
①考國(guó)外名校是唯一的選擇 ②學(xué)習(xí)要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，還要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃并按時(shí)完成 ③多讀書，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ④學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，自立自強(qiáng)
A．①② B．③④ C．①③ D．②③④
16．2014年神舟九號(hào)載人航天是我國(guó)空間技術(shù)發(fā)展史上具有里程碑意義的重大跨越�！吧窬拧奔�成了100多家民營(yíng)企業(yè)的科技成果，大到航天服上的控制臺(tái)，小到飛船內(nèi)的防靜電涂料，都是向民營(yíng)企業(yè)量身定做的。材料表明民營(yíng)企業(yè)
A．已成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量
B．控制著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈
C．對(duì)加快生產(chǎn)力發(fā)展具有重要作用
D．是社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分
17．小志學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但由于自己個(gè)子矮，經(jīng)常引起行人的側(cè)目，以致走路不敢抬頭，平時(shí)也不太愿意與同學(xué)交往。小志要克服這種不良心理，應(yīng)該
①不與個(gè)子比自己高的同學(xué)交往 ②進(jìn)行積極的心理暗示：我是有特點(diǎn)的，有特長(zhǎng)的 ③克服自卑心理，積極與同學(xué)交往 ④發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，不與他人交往
A．②④ B．①③ C．①② D．②③
18．新修訂的消防法規(guī)定，人員密集場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)，該場(chǎng)所的現(xiàn)場(chǎng)工作人員應(yīng)當(dāng)立即組織、引導(dǎo)在場(chǎng)人員疏散。逃離火場(chǎng)時(shí)，下列方式錯(cuò)誤的是
A．穿過(guò)煙霧較大區(qū)域時(shí)，用濕毛巾捂口鼻
B．可以用濕棉被等將身體裹好，再?zèng)_出去
C．撤離時(shí)，要盡量往樓層上面跑
D．可以通過(guò)陽(yáng)臺(tái)、窗戶逃往室外
19．青年陳某在校時(shí)不思進(jìn)取，經(jīng)常曠課、逃學(xué)，并與社會(huì)上的閑雜人員混在一起毆打他人，被公安機(jī)關(guān)拘留后，仍不思悔改。一日，陳某潛入某商廈實(shí)施盜竊被抓，人民法院依法判處他有期徒刑3年。從陳某的變化過(guò)程中我們應(yīng)該吸取的教訓(xùn)是
①要樹立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念 ②犯罪是受刑罰處罰的行為 ③不注意防微杜漸就容易走上違法、犯罪的道路 ④要珍惜受教育的權(quán)利，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)新課 標(biāo)第 一網(wǎng)
A．①④ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
20．2014年10月19日，中國(guó)新聞周刊報(bào)道：唯一入圍第25屆東京國(guó)際電影節(jié)主競(jìng)賽單元的華語(yǔ)影片《萬(wàn)箭穿心》，宣布正式退出東京國(guó)際電影節(jié)，原因是日本政府非法“購(gòu)買”中國(guó)領(lǐng)土釣魚島，嚴(yán)重傷害了中國(guó)人民的感情。對(duì)此行為下列說(shuō)法正確的有
①表明了國(guó)家利益高于一切 ②導(dǎo)演履行了維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)和利益的義務(wù) ③導(dǎo)演的行為損害了中國(guó)在國(guó)外的形象 ④導(dǎo)演的行為體現(xiàn)了中國(guó)人的愛國(guó)情懷
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
2014—2013學(xué)年度第二學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)
九年級(jí)思想品德試題 2013.4
第Ⅱ卷（非選擇題）
二、非選擇題（60分）
21．安全重于泰山（14分）
“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無(wú)關(guān)”。前段時(shí)間，一條“中國(guó)式過(guò)馬路”的微博在全社會(huì)產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2014年1月至10月，我國(guó)平均每天2.6人死于闖紅燈，86人死于違反道路標(biāo)志線。
（l）請(qǐng)你簡(jiǎn)要闡述“中國(guó)式過(guò)馬路”的危害。（4分）
（2）促進(jìn)全社會(huì)告別“中國(guó)式過(guò)馬路”你有哪些好的建議？（6分）
（3）生活中常常會(huì)遇到這樣或那樣危害青少年身心健康的安全事件。請(qǐng)結(jié)合下列情境，將解決問(wèn)題的正確做法或理由填在表格中。（任選2個(gè)作答即可，若3個(gè)全選，按前2個(gè)給分。每個(gè)2分，共4分）
安全問(wèn)題情 境正確做法理 由
人身安全魯寧因拒絕高年級(jí)學(xué)生王某收取“保護(hù)費(fèi)”而遭毆打，便想從社會(huì)上找人報(bào)復(fù)王某尋求老師、家長(zhǎng)或者警方的幫助，依法維權(quán)
①
藥品安全魯寧感冒了，而他正在服用的感冒膠囊，卻是省食藥監(jiān)局通報(bào)的不合格批次②
消費(fèi)者要增強(qiáng)防范意識(shí)，提高識(shí)別假冒偽劣商品的能力，并積極同破壞社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序的違法犯罪行為作斗爭(zhēng)
校車安全為了節(jié)省開支，爸爸安排魯寧他們乘坐有安全隱患的“黑校車”拒絕乘坐，并將上述情況反饋給學(xué)校和上級(jí)有關(guān)部門③
22．來(lái)自十二歲女孩的啟示（15分）
在我們身邊，有太多人性的美好滌蕩著浮躁的社會(huì)，感動(dòng)著你我的心靈……
《感動(dòng)中國(guó)》2014年度人物之一—十二歲女孩何?的事跡。談?wù)勀銖闹械玫降膯⑹�，填寫在相�?yīng)的表格中。（每個(gè)3分，共15分）
事 跡啟 示
何?曾在廣東汕頭市一所希望小學(xué)讀書，學(xué)校設(shè)有獎(jiǎng)學(xué)金，她每年都得。2014年，做完第一次手術(shù)后的第三天，她就回學(xué)校上課了。⑴
何?從小就很懂事，從4歲開始就自己洗衣服、做飯。⑵
何?知道父母在外打工很辛苦，別的同學(xué)愛買一些零食、小飾品，她卻從不亂花零用錢，父母給她的一本存折，她都是有計(jì)劃的用。⑶
第二次手術(shù)后，何?連下床走路都很難。盡管如此，每天她都堅(jiān)持讓父親扶著她，在走廊上走上兩三次，換做他人連下床的勇氣可能都沒(méi)有。⑷
汶川地震后，何?不僅把自己存下來(lái)的零花錢全捐了出去，還讓爸媽把一個(gè)月的工資捐給災(zāi)區(qū)。
當(dāng)何?聽說(shuō)自己的生命只剩三個(gè)月時(shí)，毅然決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。⑸
23．“光盤”光榮，浪費(fèi)可恥（15分）
2013年1月，中共中央總書記、中央軍委主席習(xí)近平就中國(guó)“舌尖上的浪費(fèi)”一事作出重要批示，要求厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)。
近來(lái)，“光盤行動(dòng)”在社會(huì)上廣為流行，“我光盤我光榮”，拒當(dāng)“剩男”“剩女”的“光盤族”悄然興起。
（1）有人說(shuō)，“光盤行動(dòng)”凝聚的是社會(huì)的正能量，你認(rèn)為這種正能量表現(xiàn)在哪些方面？（6分）
（2）除了“舌尖上的浪費(fèi)”，我們身邊還有哪些浪費(fèi)現(xiàn)象？（列舉3例，3分）
（3）踐行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，從我做起，從現(xiàn)在做起。某班同學(xué)準(zhǔn)備向全校師生發(fā)出倡議，邀請(qǐng)你參加，共同完成以下倡議書。（6分）
倡議書
親愛的老師、同學(xué)們：
隨著物質(zhì)生活水平的提高，消費(fèi)觀念的變化，人們“大手大腳”的壞習(xí)慣也在逐漸升溫�？纯次覀兊闹車�，多少用了一半的本子被扔掉，多少饅頭、飯菜剩在了餐桌上……一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易！為了把中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德傳承下去，我們向全校師生發(fā)出倡議：
①
②
③
某班全體同學(xué)
年 月 日
24．同心共筑中國(guó)夢(mèng)（16分）
夢(mèng)在前方，路在腳下，中國(guó)人對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的艱苦求索從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，“中國(guó)夢(mèng)”正指引當(dāng)代中國(guó)向著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的明天大步邁進(jìn)。
【雄關(guān)漫道真如鐵】近代以來(lái)，中華民族曾經(jīng)飽受欺凌，山河破碎、民生凋敝，但“中國(guó)夢(mèng)”在無(wú)數(shù)的仁人志士心中從未泯滅。匯聚了中華民族先進(jìn)分子的中國(guó)共產(chǎn)黨，不僅讓中華民族的“中國(guó)夢(mèng)”越來(lái)越清晰，更帶領(lǐng)中華兒女找到了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的路徑。
（1）中華民族的“中國(guó)夢(mèng)”是什么？（2分）
【而今邁步從頭越】曙光就在眼前，但我們還應(yīng)清楚的認(rèn)識(shí)到，追尋“中國(guó)夢(mèng)”的道路是曲折的、艱難的，我們距離美麗的中國(guó)夢(mèng)還有一定的距離。
今年年初以來(lái)，我國(guó)許多地方接連出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾天氣，空氣中的細(xì)顆粒物數(shù)量大大超標(biāo)。
（2）請(qǐng)你以公民的身份，向政府提出解決該問(wèn)題的建議。（8分）
【長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)】夢(mèng)在前方，路在腳下；空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。每個(gè)中國(guó)人都是“夢(mèng)之隊(duì)”的一員，都是中國(guó)夢(mèng)的參與者、書寫者，大家心往一處想，勁往一處使，就能匯聚起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量。
（3）青少年是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望，我們能為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”做些什么？（6分）
2014—2013學(xué)年度第二學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)
九年級(jí)思想品德試題參考答案
一、選擇題（每小題2分，共40分）
題號(hào)12345678910
答案BDDDDCDDAB
題號(hào)11121314151617181920
答案CBABDCDCBB
二、非選擇題(共60分)
[閱卷要求]
1．鑒于試題的主觀性、開放性和綜合性，評(píng)卷教師必須認(rèn)真把握課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和相關(guān)時(shí)政，深刻理解試題，本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，力求真實(shí)、客觀、公正，不出偏差。
2．評(píng)卷應(yīng)著眼于學(xué)生的素質(zhì)和能力。允許、尊重有切合題意的自由發(fā)揮和多角度的思維。對(duì)確有創(chuàng)見和特別優(yōu)秀的答案可在本題滿分范圍內(nèi)從優(yōu)給分。
3．要把采意評(píng)分和采點(diǎn)評(píng)分有機(jī)結(jié)合，以采意評(píng)分為主。本試題答案要點(diǎn)提示和評(píng)分說(shuō)明是評(píng)卷的基本依據(jù)，評(píng)卷時(shí)應(yīng)根據(jù)學(xué)生答題的實(shí)際情況，靈活掌握和運(yùn)用，切忌生搬硬套，回到機(jī)械“采點(diǎn)給分”的老路上去。
4．本試題要求學(xué)生的答案應(yīng)是源于教材而又高于教材的，是對(duì)教材內(nèi)容的理解、綜合、歸納、遷移和升華。只要答題方向、觀點(diǎn)正確即可，不要過(guò)分追求措辭及順序的完全一致。評(píng)卷時(shí)應(yīng)在尺度上予以體現(xiàn)。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
21.安全重于泰山（14分）
（1）威脅自身與他人的生命健康；造成交通擁堵、交通事故，擾亂交通秩序；有損社會(huì)文明風(fēng)尚；不利于構(gòu)建和諧社會(huì)等。（兩方面即可，4分）
（2）要加大交通法規(guī)的宣傳，提升人們的交通守法意識(shí)；交通高峰時(shí)段要加大執(zhí)勤力度，加強(qiáng)疏導(dǎo)；對(duì)亂闖紅燈的行人要加強(qiáng)教育、依法處罰；行人要遵守交通法規(guī)，克服盲目從眾心理等。（三條即可。6分）
（3）①公民的合法權(quán)利受到侵害時(shí)，有權(quán)運(yùn)用合法方式、按照法定程序依法維權(quán)，不能采取非法手段（或公民應(yīng)在法律允許的范圍內(nèi)，以合法方式行使權(quán)利）②及時(shí)舉報(bào)；與銷售商協(xié)商解決；要求銷售商退換；依法求償?shù)取?③我國(guó)法律對(duì)未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)，依法保護(hù)未成年人的生命健康權(quán)。
（任選2個(gè)作答即可，若3個(gè)全選，按前2個(gè)給分。每個(gè)2分，共4分）
22.來(lái)自十二歲女孩的啟示（15分）
（1）我們要珍惜受教育的權(quán)利，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)，勤奮刻苦學(xué)習(xí)。（3分）
（2）人生需自立，我們要立足于自己的當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，從小事做起，培養(yǎng)自立能力，成為一個(gè)真正自立的人。（3分）
（3）我們要理解、關(guān)心父母，為父母分憂。學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，不盲目攀比，不奢侈浪費(fèi)。（3分）
（4）我們要珍愛生命，任何時(shí)候都不放棄生的希望，面對(duì)困難和挫折，我們要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志，迎難而上，積極進(jìn)取的品質(zhì)。（3分）
（5）我們要增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任，積極參加公益活動(dòng)。要尊重、善待、關(guān)愛他人的生命，當(dāng)他人生命遇到困境時(shí)，應(yīng)盡自己所能伸出援助之手。人生的價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)他人和社會(huì)的貢獻(xiàn)之中。我們要珍愛生命，不斷延伸生命的價(jià)值。（3分）
23. “光盤”光榮，浪費(fèi)可恥（15分）
（1）①有利于宣傳落實(shí)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，有利于增強(qiáng)社會(huì)的節(jié)約意識(shí)；②符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建和諧社會(huì)的正確行動(dòng)；③反映了人們對(duì)我國(guó)資源國(guó)情的充分認(rèn)識(shí)，是社會(huì)責(zé)任感的一種體現(xiàn)；④傳承了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，也是人們思想道德水平提高的表現(xiàn)。（其他合理說(shuō)法亦可，至少三個(gè)方面，6分）
（2）示例：浪費(fèi)土地、浪費(fèi)木材、浪費(fèi)紙張、長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈等等。（3例即可，3分）
（3）①樹立可持續(xù)發(fā)展觀念，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展意識(shí)；②積極宣傳可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的基本國(guó)策，營(yíng)造節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍；③從身邊小事做起，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，如：自覺(jué)關(guān)閉水龍頭、節(jié)約紙張、不用一次性物品、不剩飯、節(jié)約用電等；④見到各種浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的現(xiàn)象及時(shí)制止，同各種浪費(fèi)行為作斗爭(zhēng)，等等。（至少答出3條，每條2分，共6分）
24．同心共筑中國(guó)夢(mèng)（16分）
（1）實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。（2分）回答“把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家”亦可得分。
（2）①落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的基本國(guó)策；②轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明和諧發(fā)展之路；③加快淘汰耗能嚴(yán)重的落后生產(chǎn)企業(yè)；④加快科技創(chuàng)新，推廣普及節(jié)能減排技術(shù)；⑤嚴(yán)格執(zhí)法，加強(qiáng)對(duì)節(jié)能減排工作的檢查監(jiān)督；⑥加強(qiáng)宣傳，組織開展“節(jié)能減排全民行動(dòng)”；⑦實(shí)施有利于節(jié)能減排的獎(jiǎng)懲政策；⑧實(shí)行機(jī)動(dòng)車限行政策；⑨提高汽油質(zhì)量等。（或其他合理說(shuō)法，至少答出4條，每條2分，共8分）
（3）①樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；②增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命，立志成才，報(bào)效祖國(guó)；③發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，繼承發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神；加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)，努力提高思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念等。（或其他合理說(shuō)法，至少答出3條，共6分）


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