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以下是化學網(wǎng)為您推薦的九年級上冊化學期末模擬試題(帶答案)，希望本篇文章對您學習有所幫助。

九年級上冊化學期末模擬試題(帶答案)

1.本試題共分第Ⅰ、Ⅱ兩卷，共有42道題：第Ⅰ卷的1-30題為選擇題，請你將選擇的答案填在第Ⅱ卷前的指定表格內(nèi);第Ⅱ卷的31-42題為筆答題，在第Ⅱ卷上做答，答案寫在第Ⅰ卷上的無效、不得分。

2.可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 N-14 O-16 P-31 S-32

Cl-35.5 Na-23 Mg-24 Al-27 K-39 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65

一、選擇題(每小題只有一個正確答案;本題共30小題，每題1.5分，共45分)

1. 下列物質(zhì)的用途只與物質(zhì)的物理性質(zhì)有關的是

A. 干冰用于人工降雨 B. 用熟石灰中和土壤的酸性

C. 液氧用做火箭的助燃劑 D. 氫氧化鈉可用于制肥皂

2. 隨著綠色環(huán)保的理念逐漸深入人心，空氣質(zhì)量日益受到人們的關注。下列物質(zhì)中，未計入青島市監(jiān)測空氣污染指數(shù)的項目是

A. 氮氣 B. 二氧化硫 C. 一氧化碳 D. 可吸入顆粒物

3. 下列實驗操作正確的是

A. 未說明藥品用量時，液體取半試管左右，固體只需蓋滿試管底部

B. 油污可以用稀鹽酸除去

C. 用量筒讀取液體體積時仰視讀數(shù)

D. 點燃可燃性氣體前必須檢驗氣體純度

4. 能源短缺和溫室效應是當今人類面臨的難題，新能源的開發(fā)和地球環(huán)境的保護是人類

共同的目標。由此可見，最理想的能源是

A. 一氧化碳 B. 天然氣

C. 酒精 D. 汽油

5. 人體內(nèi)的一些液體的正常pH范圍如下表，正常情況下，酸性最強的是

血漿乳汁唾液胃液

pH范圍 7.35～7.45 6.6～7.6 6.6～7.1 0.9～1.5

A. 唾液 B. 血漿 C. 乳汁 D. 胃液

6. 用質(zhì)量分數(shù)為5 %的氯化鈉溶液配制50g質(zhì)量分數(shù)為1 %的氯化鈉溶液，必不可少的一組儀器是

A. 托盤天平、藥匙、玻璃棒 B. 量筒、燒杯、酒精燈

C. 量筒、燒杯、玻璃棒 D. 量筒、玻璃棒、漏斗

7. 人類生活需要能量。下列能量主要由化學變化產(chǎn)生的是

A. 液化石油氣燃燒放出的熱量 B. 電燈通電發(fā)出的光

C. 水電站利用水力產(chǎn)生的電能 D. 電熨斗通電發(fā)出的熱量

8. 下列條件中的氫氧化鈣溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是

A. 30℃的不飽和溶液 B. 30℃的飽和溶液

C. 90℃的不飽和溶液 D. 90℃的飽和溶液

9. 為探究植物光合作用的實質(zhì)，某校學生設計了如下實驗裝置(透明密封)。在陽光下，你預測數(shù)天后植物生長最茂盛的是

10. 已知20℃硝酸鉀的溶解度為31.6g。在該溫度下將20g硝酸鉀放入50g水中，充分攪拌，則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)約為

A. 31.6% B. 28.6% C. 24.0% D. 40.0%

11. 滴有酚酞的氫氧化鈣溶液與下列各物質(zhì)恰好完全反應仍顯紅色的是

A. 稀硫酸 B. 氯化銅溶液 C. 碳酸鉀溶液 D. 二氧化碳

12. 下列日常生活中的物質(zhì)在混合后不能形成溶液的是

A. 少量味精放入水中 B. 蜂蜜放入水中配成飲料

C. 奶粉放入沸水中 D. 食用油滴入汽油中

13. 在實驗室中，除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳氣體，最簡便的方法是

A. 將氣體點燃 B. 將氣體通過熾熱的焦炭層

C. 將氣體通過灼熱的氧化銅 D. 將氣體通過足量的石灰水

14. 目前從海水中提取食鹽的方法主要是利用海水曬鹽，它所利用的物質(zhì)分離方法是

A. 溶解法 B. 過濾法 C. 結(jié)晶法 D. 蒸餾法

15. 下面有關報道，不符合科學事實的是

A. 疏通煤氣管道時，一工人吸煙引起火災并發(fā)生爆炸

B. 梅雨季節(jié)，一內(nèi)部被蟲蛀空的老柳樹突然起火，燒毀

C. 有易燃、易爆物的工作場所，嚴禁穿化纖衣物

D. 一老人因拉亮電燈，尋找煤氣漏氣處而引發(fā)大火，并引起爆炸

16. 即食即熱型快餐的內(nèi)層是用鋁箔真空包裝的食物，外層則分別包裝兩包物質(zhì)，使用時拉動預留在外的拉線，使這兩種物質(zhì)反應，便可對食物進行加熱，這兩包物質(zhì)最適合的選擇是

A. 濃硫酸與水 B. 生石灰與水

C. 熟石灰與水 D. 鋅與稀硫酸

17. 一些國家正在試用碳酸水澆灌某些植物，這樣做不能起到的作用是

A. 改良堿性土壤 B. 改良酸性土壤

C. 促進植物的光合作用 D. 提高農(nóng)作物產(chǎn)量

18 撲滅圖書檔案、貴重設備、精密儀器等火災，不會留下任何痕跡而使物品損壞，最適宜的滅火器具是

A. 高壓水槍 B. 液態(tài)二氧化碳滅火器

C. 干粉滅火器 D. 泡沫滅火器

19. 生活中的下列現(xiàn)象不能說明氣體溶解度隨溫度升高而減小的是

A. 燒開水時，沸騰前有氣泡逸出

B. 喝下汽水感到有氣體沖出鼻腔

C. 揭開啤酒瓶蓋，有大量的泡沫溢出

D. 夏季黃昏，池塘里的魚常浮出水面

20. 如圖是 A 、B、C三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線，根據(jù)圖示，下列說法不正確的是

A. t1℃，將A、B、C各a g放入100g水中，充分攪拌所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均相等

B. t1℃時，取50gA的飽和溶液，將溫度升高到t2℃，此時溶液中A的質(zhì)量分數(shù)變大(假設升溫時溶劑無損失)

C. t3℃時，取相同質(zhì)量的A、B、C三種飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體最多的是A，沒有晶體析出并變成不飽和溶液的是C

D. 從A與少量C的混合物中提純A，可用降溫結(jié)晶的方法

21. 在一定溫度下，某固態(tài)溶質(zhì)(不含結(jié)晶水)的水溶液甲，經(jīng)歷如下變化：

溶液甲溶液乙溶液丙，下列結(jié)論正確的是

A. 溶液甲可能是飽和溶液

B. 溶液乙一定是不飽和溶液

C. 溶液乙和溶液丙中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能相等

D. 溶液丙若再蒸發(fā)5g水，析出的晶體一定大于2g

22. 用稀鹽酸跟滴有酚酞指示劑的氫氧化鈉溶液進行中和反應時，判斷反應完成的實驗依據(jù)是

A. 溶液中OH-剛好被加入的H+完全結(jié)合

B. 溶液的顏色剛剛變?yōu)闊o色

C. 溶液的顏色剛剛變?yōu)樗{色

D. 溶液的pH等于7

23. 在20℃時，將18.6克A物質(zhì)放入50克水中充分攪拌，有1.6克A物質(zhì)未溶解。則20℃時，A物質(zhì)的溶解度為

A. 37.2克 B. 18.6克

C. 34 D. 34克

24. 由碳和氧兩種元素組成的氣體，碳與氧兩種元素的質(zhì)量比為3∶5。該氣體的組成

A. 屬于混合物 B. 屬于純凈物 C. 屬于單質(zhì) D. 無法確定

25. 推理是化學學習中常用的思維方法。以下四個推斷正確的是

A. 氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

B. 酸與堿反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是酸與堿的反應

C. 燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象就是燃燒

D. 醇類物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，甲醇是醇類的一種，所以甲醇在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水

26. 你認為下列實驗方案中，可行的是

A. 將pH試紙潤濕后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴到試紙上，測定其pH

B. 向某未知溶液中加入氯化鋇溶液和稀硝酸，產(chǎn)生白色沉淀，證明溶液是硫酸

C. 食醋可以用于去除水垢

D. 按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離氯化鈉、碳酸鈉的混合物

27. 向酸性CuCl2溶液中逐滴加入NaOH溶液，下列圖像正確的是

A. B. C. D.

28. 某反應A+2B=C，若有15gA和一定量的B恰好完全反應，生成35gC，則參加反應的B物質(zhì)的質(zhì)量為

A. 10g B. 20g C. 15g D. 無法計算

29. 如果某溶液中僅含有K+、Mg2+、SO42-、Cl- 四種離子，其中離子個數(shù)比為n(K+)∶n(Mg2+)∶n(Cl-) = 4∶5∶8;若K+為8m個，則SO42-離子的個數(shù)可能為

A. 3m B. 4m C. 6m D. 8m

30. 碳酸鈉和碳酸鈣組成的混合物，經(jīng)測定其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為11.64%。則下列各項中：①鈉元素的質(zhì)量分數(shù);②鈣元素的質(zhì)量分數(shù) ;③氧元素的質(zhì)量分數(shù);④碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù);⑤碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù);⑥碳酸鈉和碳酸鈣的質(zhì)量比。其中能確定的是

A. 都不能確定 B. 只有③能確定 C. 都能確定 D. 只有④⑤⑥能確定

真情提示：一定要將本卷所選答案的標號涂在答題卡的相應位置上呀!

學年度第一學期期末模擬試題

九年級化學(90分鐘;滿分：100分)

第Ⅱ卷(非選擇題共55分)

真情提示：親愛的同學，歡迎你參加本次監(jiān)測，祝你答題成功!

請務必將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。

一、選擇題(每小題只有一個正確答案。本題共30小題，每小題1.5分，共45分)

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

答案

題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

答案 [來源:學,科,網(wǎng)]

二、理解與應用(本題共5道小題，第31題2分，第32題4分，第33題2分，第34題4分，第35題8分，共20分)

31. 根據(jù)氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體的性質(zhì)，試在以下的用途中各選填一種對應氣體的化學式。

(1)具有還原性，可用于冶煉金屬的化合物是

(2)可供家庭用的氣體化石燃料的主要成分

(3)加壓降溫后的固體可用作制冷劑的是

(4)燃燒產(chǎn)物無污染、未來可作高能燃料的是

32. 含硫煤燃燒排放到空氣中的有毒氣體主要是二氧化硫，它遇雨水后形成酸雨降落到地面會帶來很大危害。請回答以下問題：

(1)請舉出兩個方面有危害的實例

① ，② ;

(2)為減少環(huán)境污染，對工廠排放的廢氣可用燒堿溶液吸收處理，其反應的化學方程式為

33. 某同學認為碳在氧氣中燃燒后所得到的氣體不是二氧化碳就是一氧化碳，你認為可能有的產(chǎn)物分別為：

34. 已知甲、乙、丙、丁四種化合物，都由Na、H、S、C、O五種元素中的三種元素組成。它們之間甲 + 乙 = 丙 + 水 ;乙 + 丁 = 丙 + 水 + 二氧化碳，其余兩兩混合均不反應。根據(jù)上述提供的物質(zhì)變化和物質(zhì)組成的信息，請寫出以上反應的化學方程式：

(1) (2)

35. 海洋是地球上最大的儲水庫，浩瀚的海洋蘊含著豐富的化學資源。我市具有較長的海岸線，海洋資源開發(fā)前景廣闊。

(1)目前海水淡化普遍采用的方法是，證明得到的水是淡水的方法是 ;

如果發(fā)生反應，其化學方程式為

(2)海水曬鹽能夠得到粗鹽和鹵水。在實驗室里將粗鹽提純時需要用到的玻璃儀器有 ;蒸發(fā)濾液時就停止加熱，過濾出的晶體還要

三、實驗與探究(本題共5道小題，第36題4分，第37題3分，第 38題9分，第39題4分，第40題4分，共24分)

36. 長途運輸魚苗時，人們常在水中加入少量過氧化鈣(CaO2)固體。甲、乙兩位同學發(fā)現(xiàn)往水中投入過氧化鈣時產(chǎn)生氣泡。

提出問題：當把過氧化鈣投入足量水中時，最終會生成什么物質(zhì)呢?

進行猜想：甲同學認為，生成氧化鈣和氧氣;乙同學認為，生成氫氧化鈣和氧氣。

(1)你認為同學的猜想是錯誤的，其理由是

(2)請設計一個實驗方案來驗證另一個同學的猜想是正確的，并填入下表空格中:

實驗步驟及操作方法預期的實驗現(xiàn)象結(jié)論

1、取少量過氧化鈣放入試管中，加足量水

有氧氣生成

2、

37. 有一瓶白色粉末A，取少量用水溶解后，得到無色的溶液。向該溶液中加入適量的稀鹽酸，有無色氣體B放出，同時得到無色溶液C;將B通入澄清的石灰水，出現(xiàn)白色沉淀D;往D中加入適量的稀鹽酸，又放出氣體B，同時得到無色溶液E;將上述無色溶液C蒸干，最后得到食鹽的晶體。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，推斷有關物質(zhì)分別是什么。寫出它們的化學式：

A B C D

38. 木條是實驗中常見物品，某興趣小組對木條的組成進行了實驗探究。下列是小明同學的部分探究活動報告：

步驟和方法實驗現(xiàn)象分析與結(jié)論

點燃干燥木片，木片很快燃燒

在火焰上方罩一干燥的冷燒杯

把火焰靠近燒杯底部燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生

燒杯底部出現(xiàn)一層黑色物質(zhì)

燒杯壁發(fā)熱木條中一定含有氧元素

木條中一定含碳元素

燃燒是放熱反應

(1)小明同學得到木條中一定含有氧元素的結(jié)論，請你根據(jù)題意分析說明不正確的理由是

(2)請你設計一個簡單實驗，證明木條中一定含有碳元素，你的實驗報告是：

步驟和方法實驗現(xiàn)象分析與結(jié)論

木條中一定含碳元素。

若發(fā)生反應，其化學方程式為：

(3)探究木條中是否含有氧元素，在你的實驗方案中，需要采集或記錄的實驗數(shù)據(jù)是。

39. 請你在家庭的環(huán)境中解決以下生活中的化學問題，在表格內(nèi)按要求填空：

(1)配制l5%的

食鹽溶液1000g 只使用家用彈簧秤，筷子和潔凈的小桶，你的配制方法是：

(2)檢測食醋是稀溶液還是濃溶液你準備使用檢測，它的原理是

40. 某瓶鹽溶液標鑒已被腐蝕，只知其可能是氯化鈉溶液、也可能是碳酸鈉溶液。請你對這瓶溶液進行鑒定，以確定是氯化鈉溶液，還是碳酸鈉溶液。

(1)鑒定該溶液可用兩種不同類別的試劑(任選兩種) 、

(2)簡述其中一種鑒定方法(包括步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)。

實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論

是氯化鈉溶液

是碳酸鈉溶液

四、分析與計算(本題共2道小題，第 41題 3分，第 42題 8分，共11分)

41. 某一混合氣體樣品，經(jīng)測定只含有甲烷和一氧化碳兩種氣體。為了測定該氣體的成分，現(xiàn)將3.0g該氣體樣品在氧氣中充分燃燒，測得生成6.6g二氧化碳和3.6g水。試回答下列問題：

(1)混合氣體中氫元素與碳元素的質(zhì)量比為_____________

(2)混合氣體中一氧化碳的質(zhì)量為

混合氣體中一氧化碳的質(zhì)量分數(shù)為

42. 甲、乙、丙三位同學用下列試劑分別進行實驗，所取試劑用量及有關信息如下表所示，已知：A1+A2+A3=33.0g , B1+B2+B3=292.0g , 且反應均恰好完全�，F(xiàn)將甲、乙、丙三位同學所得到的溶液倒入同一容器中。

試劑及質(zhì) 量反應后所得溶液的質(zhì)量

甲 CaO固體 A1 g 10% 鹽酸 B1 g 316.2g

乙 Ca(OH)2固體 A2 g 10% 鹽酸 B2 g

丙 CaCO3固體 A3 g 10% 鹽酸 B3 g

求：(1)丙同學所取CaCO3固體的質(zhì)量;(2)最終所得混合溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.xiqigame.cn/chuzhong/764798.html

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九年級上冊化學期末模擬試題(帶答案)

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