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天一大聯(lián)考（原豫東、豫北十所名校聯(lián)考）2019 2019學(xué)年高中畢業(yè)班階段性測(cè)試（三）生 物

本試題卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。考生作答時(shí)，將答案答在答題卡上（答題注意事項(xiàng)見答題卡），在本試題卷上答題無效�？荚嚱Y(jié)束后，將本試題卷和答題卡一并交回。
第I卷選擇題
一、選擇題：本大題共18小題，每小題2分，共36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有
一項(xiàng)是符合題目要求的。
1.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)生物大分子的說法正確的是
A.細(xì)胞內(nèi)的生物大分子僅包括蛋白質(zhì)和核酸
B.生物大分子中均含有的元素是C、H、O
C.生物大分子都能被人體消化吸收
D.人體內(nèi)環(huán)境中不含有生物大分子
2.下圖為細(xì)胞中幾種細(xì)胞器模式圖，相關(guān)敘述正確的是

A.能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器只有②⑤
B.有光的條件下，④中產(chǎn)生的ATP主要供⑤利用
C.①②③之間的轉(zhuǎn)化體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性
D.分泌活動(dòng)旺盛的細(xì)胞內(nèi)①的含量較多
3.下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是
A.用清水漂洗已經(jīng)解離的洋蔥根尖，是為了維持細(xì)胞的活性
B.成熟植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因之一是外界溶液濃度大
C.格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了被加熱殺死的S型細(xì)菌中的轉(zhuǎn)化因子是DNA
D.煮青菜的水變?yōu)榫G色，說明可用蒸餾水提取葉綠體中的色素
4.下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述，錯(cuò)誤的是
A.經(jīng)高溫處理后失活的胰島素遇雙縮脲試劑仍呈紫色反應(yīng)
B.人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行轉(zhuǎn)錄時(shí)啟用的起始部位不完全相同
C.內(nèi)環(huán)境中無機(jī)鹽含量的相對(duì)穩(wěn)定對(duì)維持內(nèi)環(huán)境的pH和滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定有重要作用
D.催化ATP的合成與水解的酶是同一種酶
5.某研究小組在溫室大棚內(nèi)測(cè)得植物在適宜溫度下，光照強(qiáng)度
與CO2吸收量的關(guān)系，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成右圖曲線。下列有
關(guān)說法正確的是
A.圖中CD段、DE段分別表示實(shí)際光合作用強(qiáng)度與呼吸作用
強(qiáng)度
B.植物細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2總量=S2＋S4
C. B點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度
D.大棚用紅色或藍(lán)紫色薄膜對(duì)提高棚內(nèi)植物的產(chǎn)量最有效
6.關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述，正確的是
A.細(xì)胞凋亡的根本原因是DNA的水解，因而細(xì)胞凋亡不受基因控制
B.細(xì)胞分化不利于提高生物體各項(xiàng)生理功能的效率
C.衰老的生物體內(nèi)，細(xì)胞不都處于衰老狀態(tài)
D.細(xì)胞癌變是正常細(xì)胞發(fā)生染色體變異的結(jié)果
7.下列①-⑤是在顯微鏡-拍到的關(guān)于二倍體百合(2n=24)細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的圖像。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A.上述觀察到的細(xì)胞圖像，按減數(shù)分裂過程排序?yàn)棰冖邰茛堍?br />B.圖②中細(xì)胞的特點(diǎn)是同源染色體分離，非同源染色體自由組合
C.圖③中細(xì)胞的特點(diǎn)是同源染色體上的非姐妹染色單體易發(fā)生交叉互換而導(dǎo)致染色體變異
D.圖②中的細(xì)胞有4個(gè)染色體組，圖⑤中的每個(gè)細(xì)胞中舍姐妹染色單體共24條
8.野茉莉花瓣中的色素是由核基因控制的有關(guān)酶決定的，花有白色、淺紅色、粉紅色、大紅色和深紅色等五種顏色，其基因A、B、D（獨(dú)立遺傳）分別編碼酶A、酶B、酶D，酶所催化的反應(yīng)及各產(chǎn)物的關(guān)系如下圖所示，I、Ⅱ、Ⅲ三種物質(zhì)同時(shí)出現(xiàn)則為深紅色，只有一種白色物質(zhì)或沒有白色物質(zhì)時(shí)為白色。據(jù)圖分析，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 一對(duì)基因能控制多個(gè)性狀，一個(gè)性狀可由多對(duì)基因決定
B.開深紅色花和白色花的野茉莉植株的基因型分別有8種、7種
C.基因型為AaBbDd的野茉莉植株自交，后代中開淺紅色花與開大紅色花的比例為1 1
D.開大紅色花的野茉莉植株自交，后代不會(huì)出現(xiàn)開白色花的植株
9.下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)與復(fù)制的說法，正確的是
A. DNA分子的差異造成了肺炎雙球菌S型菌與R型菌致病性的差異
B. DNA分子中每個(gè)磷酸基團(tuán)上都連接2個(gè)脫氧核糖
C.若減數(shù)分裂過程中發(fā)生交叉互換，則往往不會(huì)導(dǎo)致其DNA分子結(jié)構(gòu)的改變
D.邊解旋邊復(fù)制能保證親子代DNA遺傳信息傳遞的準(zhǔn)確性
10.下列關(guān)于生物變異的敘述正確的是
A.等位基因產(chǎn)生于基因突變和染色體變異過程中
B. DNA分子中堿基對(duì)增加一定能引起基因突變
C.基因突變的隨機(jī)性表現(xiàn)在一個(gè)基因可突變成多個(gè)等位基因
D.用光學(xué)顯微鏡能直接觀察到染色體數(shù)目變異和結(jié)構(gòu)變異
11.下列關(guān)于生物育種技術(shù)操作合理的是
A.用紅外線照射青霉菌能使青霉菌的繁殖能力增強(qiáng)
B.年年栽種年年制種推廣的雜交水稻一定是能穩(wěn)定遺傳的純合子
C.單倍體育種時(shí)需用秋水仙索處理其萌發(fā)的種子或幼苗
D.馬鈴薯、紅薯等用營(yíng)養(yǎng)器官繁殖的作物只要雜交后代出現(xiàn)所需性狀即可留種
12.根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列說法正確的是
A.生物變異的根本來源主要發(fā)生在DNA→DNA的過程中
B.環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生改變
C.基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向
D.共同進(jìn)化的結(jié)果是產(chǎn)生了遺傳、種群、生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次的多樣性
13.下圖為人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的示意圖，敘述錯(cuò)誤的是

A.人體血糖通過①④⑥⑤途徑的調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié)
B.體溫持續(xù)38 時(shí)散熱量與產(chǎn)熱量保持平衡
C.感染病菌時(shí)人體發(fā)燒不利于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)志
D.①②⑤代表免疫調(diào)節(jié)途徑，②產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)有抗體、淋巴因子、溶菌酶等
14.在西非肆虐的埃博拉病毒傳播速度快，已嚴(yán)重威脅了人類的健康，世界各國正在研制疫苗以應(yīng)對(duì)該病毒的傳播。下列關(guān)于埃搏拉病毒進(jìn)入人體后會(huì)發(fā)生的情況的敘述正確的是
A.漿細(xì)胞通過與病毒結(jié)合能抑制其增殖
B. T細(xì)胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成
C.記憶細(xì)胞能快速增殖并產(chǎn)生抗體消滅病毒
D.組織液中增殖的病毒表面的抗原蛋白可制成疫苗
15.生長(zhǎng)素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可作為除草劑使用，科研人員對(duì)其使用研究后繪制了下
列四幅圖，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

（注：t1為末使用除草劑，t2為開始使用除草劑，t3為使用除草荊2小時(shí)后）
A.在乙植物生長(zhǎng)的田地，除草劑濃度為c時(shí)能有效地除去雜草甲
B.除草劑能破壞葉綠體中的色素，影響雜草的光反應(yīng)，使其致死
C.除草劑使用初期對(duì)呼吸作用的破壞大于對(duì)光合作用的影響
D.植物種類與除草劑濃度均能影響除草劑的使用效果
16.黑核桃樹能向外釋放抑制鄰近喬木植物生長(zhǎng)發(fā)育的克生物質(zhì)——阿魏酸，它能使其他植物葉片的氣孔部分關(guān)閉，并使土壤中的枯草桿菌在6天里減少一半。下列說法錯(cuò)誤的是
A.阿魏酸為化學(xué)信息，能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系
B.對(duì)該群落研究時(shí)，只需研究其垂直結(jié)構(gòu)無需研究其水平結(jié)構(gòu)
C.枯草桿菌的減少，會(huì)使該林地土壤中的有機(jī)質(zhì)增多
D.土壤溶液中枯草桿菌數(shù)量可用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板取樣調(diào)查
17.下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的類型和去向（d表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)未被利用的能量）。有關(guān)敘述中不正確的是

A.圖中、可表示生產(chǎn)者與消費(fèi)者的呼吸量，但所占比例不符
B.生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率為
C.消費(fèi)者從生產(chǎn)者獲得的能量數(shù)值可用表示，且此部分能量存在于有機(jī)物中
D.在食物鏈中，各營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得能量的方式及能量的用途相同
18.最新研究顯示，由于南極半島拉森冰架的崩塌，以海水中微小生物為食物的玻璃海綿的種群數(shù)量出現(xiàn)了爆發(fā)性的增長(zhǎng)。但是，這種海綿可能不會(huì)永遠(yuǎn)在這一深層海域中稱霸，因?yàn)槠渌�物種可能會(huì)對(duì)它們產(chǎn)生影響，不過玻璃海綿戲劇性地增長(zhǎng)暗示，海底生態(tài)環(huán)境的變遷比之前預(yù)想的要快得多。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.玻璃海綿獲得的碳元素是以含碳有機(jī)物的形式流人其體內(nèi)的，玻璃海綿體內(nèi)的碳
還能以CO2的形式進(jìn)入大氣中
B.玻璃海綿種群數(shù)量呈現(xiàn)爆發(fā)性增長(zhǎng)，推測(cè)在一定時(shí)間內(nèi)，其數(shù)量增長(zhǎng)曲線呈
“J”型
C.推測(cè)能影響玻璃海綿霸主地位的其他生物與它的關(guān)系可能是捕食、競(jìng)爭(zhēng)或寄生等
D.玻璃海綿在南極生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者，一段時(shí)間后的演替屬于次生演替
第Ⅱ卷非選擇題
二、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第19題-第22題為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答。第23題-第24題為選考題，考生根據(jù)要求作答。
（一）必考題（4題，共39分）
19.（10分）柵藻是常見的淡水綠藻，它生長(zhǎng)快速，能大量合成油脂生產(chǎn)生物柴油，是研究水體環(huán)境、光合作用的常用材料�？蒲腥藛T研究了柵藻在缺氮環(huán)境中的生長(zhǎng)情況，如下圖所示，請(qǐng)分析回答下列問題：

(1)柵藻與藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是____________，柵藻的遺傳物質(zhì)存在于____________中。
(2)圖1曲線表明_____________，圖2中高氮條件下曲線 變化的最可能原因是_____________。
(3)在提取柵藻中的色素時(shí)，常加入CaCO3,,目的是_____________。分析圖3可知缺氮主要使____________含量降低，減少了對(duì)____________光的吸收，除此之外缺氮還影響到____________等的形成，從而影響光合作用（任答一種）。
(4)白天柵藻細(xì)胞中產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所是__________，長(zhǎng)期處在缺氮環(huán)境中的柵藻在光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)光照強(qiáng)度將__________（填“增強(qiáng)…減弱” 或“不變”）。
20（10分）高血?dú)浒Y又稱OTC癥，患者由于缺乏鳥氨酸氫甲�；�轉(zhuǎn)移酶，尿素循環(huán)中斷， 血氨、尿乳清酸等增高，常有厭食、易怒、昏睡、嘔吐等癥狀。某研究小組調(diào)查了甲、乙 兩種單基因遺傳病的家系，繪制成的系譜圖如圖所示。其中甲病（A、a基因控制）為OTC癥。乙病（B、h基因控制）在男性中只要有一個(gè)b基因就表現(xiàn)患病，而在女性中是隱性純合子才會(huì)表現(xiàn)患病。已知 不攜帶甲病致病基因， 為純合子。請(qǐng)分析回答下列問題：

(1)單基因遺傳病產(chǎn)生的根本原因是
(2)甲病的遺傳方式為__________，其發(fā)病機(jī)理表明基因可通過___________從而
控制生物體性狀。 生出患甲病孩子的概率為___________。
(3)乙病致病基因位于__________染色體上。 的基因型為___________，若 與 為異卵雙生，基因型相同的概率為__________。 生一男孩兩病 兼患的概率為__________．
(4)調(diào)查乙病的遺傳方式應(yīng)在__________中進(jìn)行；某種基因型相同的個(gè)體，在男性中就表現(xiàn)患病，而在女性中則是正常，可能的原因是受到__________的影響。
21（10分）生長(zhǎng)素能使植物細(xì)胞排出H＋到細(xì)胞壁，酸性的細(xì)胞壁內(nèi)膨脹素易活化，使細(xì)胞伸長(zhǎng)。下圖是生長(zhǎng)素(IAA)誘導(dǎo)植物細(xì)胞排出H＋的示意圖，甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu)，①②③④表示過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(l)生長(zhǎng)素的化學(xué)名稱為__________，其作用效果的差異常與__________（任答兩點(diǎn)即可）有關(guān)。
(2)圖中①過程的跨膜運(yùn)輸方式為____________，在核內(nèi)使生長(zhǎng)素受體一抑制劑復(fù)合體分解，以利于___________與啟動(dòng)子結(jié)合。
(3)②③過程中所需原料依次是 ___________，③過程中，乙移動(dòng)的方向是____________， 一條mRNA上同時(shí)有多個(gè)乙的意義是___________。
(4)據(jù)圖可知，植物細(xì)胞排出H＋的方式為___________。研究表明，少量的H＋就可使幼嫩細(xì)胞的細(xì)胞壁變得松弛，因此，與老細(xì)胞相比，幼嫩細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)更為___________。研究還表明，適宜濃度的酸性物質(zhì)能引起植物細(xì)胞的伸長(zhǎng)，為證明此點(diǎn)，你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是____________________________________________
__________________________________________________________.
22.（9分）下圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，圖乙為根據(jù)圖甲繪制的能量金字塔。據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖甲中有____________ 條食物鏈。圖乙中Ⅱ所代表的營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有圖甲中的 ___________。該群落中沒有標(biāo)出的生物類群是_____________。
(2)若該生態(tài)系統(tǒng)中有兩處相距較遠(yuǎn)的山谷，則兩處山谷里的野兔構(gòu)成____________個(gè) 種群。若讓你探究?jī)商幧焦壤锏囊巴檬欠駥儆谕�一物種，請(qǐng)寫出一種可靠的簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)思路:_______________________________________________________________________________________________________________.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定基礎(chǔ)主要取決于___________的種類和數(shù)量，碳元素___________（填“能”或“不能”）在該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)自給自足，其原因是____________。
(4)若圖甲的土壤中含有某種難以分解的有毒物質(zhì)，則圖乙中體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多 的生物是___________（填序號(hào)）。
（二)選考題：共15分。請(qǐng)考生從給出的2道題中任選一題作答。如果多做，則按所做的第一題計(jì)分。
23.生物•選修11生物技術(shù)實(shí)踐（15分）
食物中的纖維素（即膳食纖維）對(duì)人體的健康有著重要的作用，其主要存在于蔬菜和粗加工的谷類中，有促進(jìn)腸道蠕動(dòng)、利于糞便排出等功能。但纖維素不能被人體吸收，因?yàn)槿梭w缺乏分解纖維素的酶。某校生物興趣小組開展了以下探究纖維素酶研究的工作，請(qǐng)回答下列問題：
(1)纖維素酶是一種___________酶，包括C1酶、Cx酶和葡萄糖昔酶三種，其中能夠?qū)⒗w維二糖分解為葡萄糖的是___________。
(2)自然界中不少微生物都具有分解纖維素的能力。要從土壤中篩選含有纖維素酶的微生物即纖維素分解菌，應(yīng)在含有纖維素豐富的____________土中采樣。取回的土樣中含有多種微生物，興趣小組可在培養(yǎng)基中加入____________來幫助篩選纖維素分解菌，目標(biāo)菌落的特征是_________。為了提高酶的產(chǎn)量，研究人員欲利用誘變育種的方法獲得能產(chǎn)生較多纖維素酶的菌株，把實(shí)驗(yàn)組的菌株接種于多個(gè)配制好的培養(yǎng)基中，同時(shí)接種對(duì)照組，相同條件下培養(yǎng)，觀察兩組菌株菌落周圍的情況，選出_________（填“透明圈大的”“透明圈小的”或“無透明固的”）菌株即為所需菌株。
(3)馬、牛、羊等食草動(dòng)物也具有消化纖維素的能力。若從馬的胃中分離出纖維素分解菌，與從土壤中分離出的纖維素分解菌相比較，除了要調(diào)整培養(yǎng)基的pH外，還必須控制的條件是_________。配制好的培養(yǎng)基還應(yīng)進(jìn)行滅菌處理，一般采用的方法是_________。從功能上看，該培養(yǎng)基是_________培養(yǎng)基。
(4)對(duì)篩選得到的微生物還需進(jìn)一步純化培養(yǎng)以增加菌種的數(shù)量，為方便后續(xù)的計(jì)數(shù)，宜采用的純化方法是__________。
(5)用物理和化學(xué)的方法使篩選出的纖維素分解菌破裂后，用__________________的方法可將纖維素酶溶液與其他細(xì)胞成分分離開。分離出的纖維素酶還需進(jìn)一步鑒定。纖維素酶能催化纖維素分解為還原性的葡萄糖，根據(jù)這一特性，可加入 _________試劑并水浴加熱，判斷提取物是否起到了降解纖維素的作用。
24生物•選修3：現(xiàn)代生物科技專題（15分）
2019年10月19日，國際頂尖學(xué)術(shù)期刊《自然》在線發(fā)表了中科院上海生命科學(xué)研究院國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室曾藝研究團(tuán)隊(duì)領(lǐng)銜完成的研究成果，宣布首次發(fā)現(xiàn)了乳腺中的多能干細(xì)胞，“刷新”了由國外科學(xué)家在2011年發(fā)表在《自然》上的乳腺干細(xì)胞只存在單潛能性的理論。并以此為切人點(diǎn)，為靶向治療乳腺癌提供新思路、奠定了應(yīng)用的基礎(chǔ)。請(qǐng)依據(jù)上述材料及教材相關(guān)知識(shí)，回答下列問題：
(1)成年人體內(nèi)存在的組織干細(xì)胞可根據(jù)其發(fā)育潛能分為全能干細(xì)胞、多能干細(xì)胞和 單能干細(xì)胞三種類型，其中全能于細(xì)胞是__________，在形態(tài)上具有等特點(diǎn)，來源于胚胎培養(yǎng)中的__________期____________（填胚胎結(jié)構(gòu)），也可從胎兒的____________細(xì)胞中提取．
（2)乳腺中的多能干細(xì)胞能分化形成各種類型的細(xì)胞，該變化過程的實(shí)質(zhì)是 ____________，引起細(xì)胞之間功能差異的直接原因是__________（填物質(zhì)）不同，根本原因是__________（填物質(zhì)）不同。多能干細(xì)胞的獲得，不使用胚胎細(xì)胞或卵細(xì)胞，也不誘導(dǎo)發(fā)育成個(gè)體，因此，不會(huì)像生殖性克隆一樣引發(fā)問題。
(3)乳腺癌是乳腺細(xì)胞在_________的作用下基因發(fā)生了突變，可通過形態(tài)上的變化來進(jìn)行判斷。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，這些乳腺干細(xì)胞的特異標(biāo)記——蛋白C受體是一種細(xì)胞膜表面受體，將來針對(duì)它而設(shè)計(jì)的藥物_________（填“需要”或“不需要”）進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)起效，因而是理想的藥物靶點(diǎn)。
（4)目前對(duì)于細(xì)胞的研究較為廣泛，如可將干細(xì)胞用于檢測(cè)有毒物質(zhì)是否引起了基因突變，此應(yīng)用在分子水平上需要采用_________技術(shù)。

天一大聯(lián)考（原豫東、豫北十所名校聯(lián)考）
2019—2019學(xué)年高中畢業(yè)班階段性測(cè)試(三)
生物•答案
1～18題，每小題2分，共36分。
1.B 2.D 3.B 4.D 5.C 6.C 7.B 8.D 9.A
10.D 11.D 12.A 13.C 14.B 15.C 16.B 17.D 18.D
19.（每空1分，共10分）?
（1）柵藻有核膜包圍的細(xì)胞核 染色體（或細(xì)胞核）、線粒體、葉綠體?
（2）缺氮處理的初期（在前4 d），柵藻光合產(chǎn)物量的積累值與高氮組差別不大，隨著時(shí)間的推移，其積累速率減慢并顯著低于高氮組 水中的CO2濃度下降?
（3）防止葉綠素遭到破壞 葉綠素 紅光及藍(lán)紫 蛋白質(zhì)、光合作用有關(guān)酶、類囊體膜（任答一種即可給分）?
（4）葉綠體的類囊體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì) 增強(qiáng)
20.（每空1分，共10分）?
（1）基因突變 ?
（2）伴X染色體隱性遺傳 控制酶的合成來控制代謝過程 1/8 ?
（3）常 BBXAY 100% 3/16?
（4）患者家系 性激素?
21.（每空1分，共10分）?
（1）吲哚乙酸 溶液的濃度、器官的種類、細(xì)胞的成熟程度（任答兩點(diǎn)即可）?
（2）主動(dòng)運(yùn)輸 RNA聚合酶?
（3）核糖核苷酸、氨基酸 從左到右 少量的mRNA能迅速合成大量的蛋白質(zhì)?
（4）主動(dòng)運(yùn)輸 敏感（或靈敏）?將生理狀態(tài)良好的幼嫩植物細(xì)胞分別放于適宜的酸性培養(yǎng)液中和清水中培養(yǎng)，一段時(shí)間后顯微鏡觀察比較細(xì)胞的形態(tài)變化?
22.（每空1分，共9分）?
（1）5 鷹、狐、蛇 分解者?
（2）2 將兩處山谷中的野兔放養(yǎng)在一起，觀察它們能否產(chǎn)生可育的后代?
（3）生產(chǎn)者（或草） 不能 物質(zhì)循環(huán)具有全球性（或碳循環(huán)在全球范圍內(nèi)進(jìn)行）?
（4）Ⅰ
23.（除注明外，每空1分，共15分）?
（1）復(fù)合 葡萄糖苷酶　?
（2）枯枝落葉多的腐殖 剛果紅 存在以該菌落為中心的透明圈（2分） 透明圈大的
（3）保持無氧環(huán)境 高壓蒸汽滅菌法 選擇　?
（4）稀釋涂布平板法（2分）　?
（5）離心（2分） 斐林

24.（除注明外，每空1分，共15分）?
（1）胚胎干細(xì)胞 體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯（2分） 囊胚 內(nèi)細(xì)胞團(tuán) 原始性腺?
（2）基因的選擇性表達(dá)（2分） 蛋白質(zhì) mRNA　?倫理學(xué)
（3）致癌因子 不需要?
（4）DNA分子雜交（2分）?