以下是逍遙右腦為大家整理的關(guān)于《高三語文必修三2011年模擬試題及答案》的文章，供大家學(xué)習(xí)參考！
一、 現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1?3題。
漢代的印章（節(jié)選）
漢代的印章，在印章史上歷來被人們稱為是古代璽印藝術(shù)的巔峰。漢初的官私印都繼承了秦印的制度，官印仍用田字格和日字格，私印也帶有框欄。
漢初官印作為當(dāng)時(shí)官方的法物，所用的文字均為小篆結(jié)構(gòu)，結(jié)體方正平直，不做任何增損處理，以示嚴(yán)肅。這類文字，筆畫都比秦官印文字粗壯。它們被用在帶框格的布局中，整體顯得莊重渾穆，平整規(guī)矩。漢初的官印布局盡管套用秦制，但印文面目有了改進(jìn)，印風(fēng)自有異于秦，為漢代后來印章的風(fēng)格起了奠基的作用。漢初官印在布局中取消田字格，應(yīng)不晚于呂后二年。1972年長沙馬王堆漢墓的“?（dài）侯之印”殉葬印，布局已不用田字格，便是有力的見證。?侯卒于呂后二年，離漢開國（公元206年）僅20年。漢官印的布局和風(fēng)格并不因用田字格二顯得單調(diào)，有的作多字一排或二排布局，有的作四字二排布局，有的作四字以上的三排布局。在風(fēng)格方面，鑄印印文布排嚴(yán)實(shí)整齊，筆畫圓潤渾穆；鑿印印文布排活潑，筆畫生澀，轉(zhuǎn)折處時(shí)見鋒芒和棱角。
漢私印在脫離秦制后，多方面有了重要的發(fā)展。這種發(fā)展首先表現(xiàn)在印文方面。它們運(yùn)用了增損之法，筆畫繁者省，簡者增，按印文布排的疏密需要，應(yīng)情而定，非常靈活。這類印文與小篆相較，結(jié)構(gòu)很不規(guī)范，但被大量使用，約定俗成，得到了當(dāng)時(shí)社會的認(rèn)可，成了作為專用于印章中的文字，稱為繆篆，被列為漢六書之一。此外，還用裝飾感極強(qiáng)的鳥蟲書入印。鳥蟲書的筆畫，往往帶有鳥形、蟲形、魚形，因此得名。所謂鳥蟲，放大后，鳥即鸞鳳，蟲即螭龍。按漢人習(xí)慣，以龍鳳形象入印，象征吉祥辟邪，以魚入印象征相思和愛情，并非僅為美化印文。其次，表現(xiàn)在形式結(jié)構(gòu)上，敢于創(chuàng)新，敢于變化，重藝術(shù)效果和裝飾趣味。白文印，不論滿白或細(xì)白文，均樸實(shí)大方，印文布排或勻稱、或?qū)Ρ取Ｖ彀紫嚅g的印，在同一方印中，或用一半朱文一半白文，或用三朱一白，或用三白一朱，通常將筆畫少的字作朱文，筆畫多的字作白文，使朱文筆畫的粗細(xì)近同于白文筆畫的間隙，使朱白二者的量感接近。還有一種在印文周圍加飾圖案的印，常見圖案為代表四方神靈的青龍、白虎、朱雀（鳳）、玄武（龜），有飾四邊的，也有飾二邊或三邊的，統(tǒng)稱四靈印。
1、 下列各句中，對漢代印章的特點(diǎn)解說有誤的一項(xiàng)是（ ）
A 漢初官印的文字都用小篆，形成莊重渾穆，平整規(guī)矩的整體格調(diào)。
B 漢代的私印，從一開始就脫離秦制，印文以筆法靈活的繆篆為主。
C 漢官印的印文在文字布排上有鑄印和鑿印兩種風(fēng)格迥異的排法。
D 漢私印將鳥蟲書入印，既美化了印文，又隱含了較深的文化意蘊(yùn)。
2、 下面對“漢私印在脫離秦制后，多方面有了重要的發(fā)展”解說無誤的一項(xiàng)是（ ）
A 增損筆法的運(yùn)用，依印文疏密需要而定，排布靈活有致，完全突破了秦的格式。
B 結(jié)構(gòu)很不規(guī)范的，成了印章專用文字的繆篆，被列為與小篆齊名的漢字六書之一。
C 朱白相間的印章中，因筆畫的交錯(cuò)相映，構(gòu)成一種較為勻稱的印文文面。
D 把借鳥形、蟲形、魚形而形成的鳥蟲書用入印章，增強(qiáng)了印章外觀的美感。
3、 下列理解和分析，不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是（ ）
A 秦代印章有較為統(tǒng)一的制度，官印用田字格和日字格。
B 漢代印章風(fēng)格的變化，首先從漢初官印印文面目的改進(jìn)開始。
C 秦代官印文字與漢初官印文字相比，線條相對纖細(xì)。
D 漢印在印文周圍加飾常見的四靈圖案，喻示大印是權(quán)力的象征。
二、 古代詩文閱讀（36分）
（一） 文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4?7題。
慈圣光獻(xiàn)曹皇后，真定人，樞密使周武惠王彬之孫也。明道二年，郭后廢，詔聘入宮。景?元年九月，冊為皇后。性慈儉，重稼穡，常于禁苑種谷、親蠶。
慶歷八年閏正月，帝將以望夕再張燈，后諫止。后三日，衛(wèi)卒數(shù)人作亂，夜越屋叩寢殿。后方侍帝，聞變遽起。帝欲出，后閉?擁持，趣呼都知王守中使引兵入。賊傷宮嬪殿下，聲徹帝所，宦者以乳嫗毆小女子紿（dài，欺瞞）奏，后叱之曰：“賊在近殺人，敢妄言耶！”后度賊必縱火，陰遣人挈水踵其后，果舉炬焚簾，水隨滅之。是夕，所遣宦侍，后皆親剪其發(fā)，諭之曰：“明日行賞，用是為驗(yàn)�！惫薁幈M死力，賊即擒滅。?內(nèi)妾與卒亂當(dāng)誅，祈哀幸姬，姬言之帝，貸其死。后具衣冠見，請論如法，曰：“不如是，無以肅清禁掖�！钡勖蟛豢桑⒄�，移數(shù)刻，卒誅之。
初，王安石
石當(dāng)國，變亂舊章，后乘間語神宗，謂祖宗法度不宜輕改。熙寧宗祀前數(shù)日，帝至后所，后曰：“吾昔聞民間疾苦，必以告祖宗，因赦行之，今亦當(dāng)爾�！钡墼唬骸敖駸o他事。”后曰：“吾聞民間甚苦青苗、助役，宜罷之。安石誠有才學(xué)，然怨之者甚眾，帝欲愛惜保全之，不若暫出之于外�！钡坫ぢ牐褂梗瑥�(fù)為安石所持，遂不果。
蘇軾以詩得罪，下御史獄，人以為必死。后違預(yù)中聞之，謂帝曰：“嘗聞仁宗以制科的軾兄弟，喜曰：‘吾為子孫得兩宰相�！衤勢Y以作詩系獄，得非仇人中傷之乎？捃(jùn，拾取)至于詩，其過微矣。吾疾勢已篤，不可以冤濫致傷中和，宜熟察之。”帝涕泣，軾由此得免。
晚得水疾，侍醫(yī)莫能治。元豐二年冬，疾甚，帝視疾寢門，衣不解帶。旬日崩，年六十四。及崩，帝哀慕毀瘠，殆不勝喪。有司上謚，葬于永昭陵。
（節(jié)選自《宋史•慈圣光獻(xiàn)曹皇后列傳》，有刪改）
4、對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是 (3分) （ ）
A，陰遣人挈水踵其后 陰：暗地里 B，姬言之帝，貸其死 貸：推卸
C，帝哀慕毀瘠，殆不勝喪 殆：幾乎 D，帝悚聽，垂欲止 垂：接近，將近
5、以下各組句子中，全都表明曹皇后性格仁慈的一組是 (3分) （ ）
① 常于禁苑種谷、親蠶 ② 后皆親剪其發(fā)，諭之曰：“明日行賞，用是為驗(yàn)。”
③ 吾聞民間甚苦青苗、助役，宜罷之 ④ 捃(jùn，拾取)至于詩，其過微矣
⑤ 謂祖宗法度不宜輕改 ⑥ 不可以冤濫致傷中和
A，①②⑤ B，②③⑥ C，③④⑥ D，①④⑤
6、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，完全正確的一項(xiàng)是 (3分) （ ）
A，曹彬的孫女因?yàn)槿蚀取⒐?jié)儉，重視并經(jīng)常親自參與勞動而在郭后被廢后應(yīng)詔入宮，后被冊封為皇后。
B，在面對作亂的賊子時(shí)，曹皇后充分展示了自己的膽識和智慧，但在處理參與作亂的宮女時(shí)，也表現(xiàn)了她的陰險(xiǎn)與毒辣。
C，王安石變法因觸犯的皇后的利益兒被阻撓，但因?yàn)橥醢彩膱?jiān)持而使皇后的計(jì)謀未能得逞。
D，曹皇后在病中仍然關(guān)心蘇軾一案，充分體現(xiàn)了她的仁慈。蘇軾最終絕處逢生于自己的才識也有關(guān)系。
7、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
① 帝將以望夕再張燈，后諫止。 (3分)
② 安石誠有才學(xué)，然怨之者甚眾，帝欲愛惜保全之，不若暫出之于外。 (4分)
③ 今聞軾以作詩系獄，得非仇人中傷之乎？ (3分)
（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面的一首宋詞，完成完成8?9題。
〔阮郎歸〕耒陽道中為張?zhí)幐竿乒儋x
辛 棄 疾
山前燈火欲黃昏，山頭來去云。鷓鴣聲里數(shù)家村，瀟湘逢故人。 揮羽扇，整綸巾，
少年鞍馬塵。如今憔悴賦《招魂》，儒冠多誤身。
【注】①此詞大約寫于南宋淳熙六年（1179年）或七年，辛棄疾時(shí)任湖南轉(zhuǎn)運(yùn)副使和安撫使。
②瀟湘：瀟水和湘水，在湖南零陵縣匯合之后稱瀟湘，這里指耒陽地區(qū)。
8，詩詞講究通過“煉字”來傳神，這首詞前兩句中哪個(gè)字有這種作用？請簡要分析。（5分）
9， 這首詞的下闕主要的表現(xiàn)手法是什么？有何作用？請結(jié)合內(nèi)容進(jìn)行分析。（6分）
（三）名篇名句默寫（6分）
10、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
⑴ 關(guān)山難越， ； ，盡是他鄉(xiāng)之客。（王勃《滕王閣序》）
⑵ 六國破滅， ， 戰(zhàn)不善， 。（蘇洵《六國論》）
⑶ ，
固國不以山溪之險(xiǎn)， 。（《孟子•得道多助》）
請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一大題計(jì)分。
三、文學(xué)類文本閱讀（25分）
11、閱讀下面的文字，完成⑴?⑷題。（25分）
快閣的紫藤花
徐蔚南
細(xì)雨，百無聊賴之時(shí)，偶然從《花間集》里翻出了一朵小小的枯槁的紫藤花，花色早褪了，花香早散了。啊，紫藤花！你真令人憐愛呢！豈令人憐愛你；我還懷念著你的姊妹們??一架白色的紫藤，一架青蓮色的紫藤??在那個(gè)園中靜悄悄地消受了一宿冷雨，不知今朝還能安然無恙否？
啊，紫藤花！你常住在這詩集里吧；你是我前周暢游快閣的一個(gè)紀(jì)念。
快閣是陸放翁飲酒賦詩的故居，離紹興城西南三里，正是鑒湖絕勝之處；去歲初秋，我曾經(jīng)去過了，寒中又重游一次，前周復(fù)去是第三次了。但前兩次都沒有給我多大印象，這次去后，情景不同了，快閣的景物時(shí)時(shí)在眼前顯現(xiàn)??尤其使人難忘的，便是那園中的兩架紫藤。
快閣臨湖而建，推窗外望，遠(yuǎn)處是一帶青山，近處是隔湖的田畝。田畝間分出紅黃綠三色：紅的是紫云英，綠的是豌豆葉，黃的是油菜花。一片一片互相間著，美麗得遠(yuǎn)勝人間錦繡。東向，叢林中，隱約間露出一個(gè)塔尖，尤有詩意，槳聲漁歌又不時(shí)從湖面飛來。這樣的景色，晴天固然極好，雨天也必神妙，詩人居此，安得不頹放呢！放翁自己說：
“橋如虹，水如空，一葉飄然煙雨中，天教稱翁。”是的，確然天叫他稱放翁的。
閣旁有花園二，一在前，一在后。前面的一個(gè)又以墻壁分成為二，前半疊假山，后半鑿小池。池中植荷花；如在夏日，紅蓮白蓮蓋滿一地，自當(dāng)另有一番風(fēng)味。池前有春花秋月樓，樓下有匾額曰“飛躍處”，此是指魚言。其實(shí)，池中只有很小很小的小魚，要它躍也躍不起來，如何會飛躍呢？
園中的映山紅和紫竹都很鮮妍，但遠(yuǎn)不及山中野生的自然。
自池旁折向北，便是那后花園了。
我們一踏進(jìn)后花園，便有一架紫藤呈在我們眼前。這架紫藤正在開最盛的時(shí)候，一球一球重疊蓋在架上的，俯垂在架旁的盡是花朵�；ㄐ氖屈S的，花瓣是潔白的，而且看上去似乎很肥厚的。更有無數(shù)的野蜂在花朵上下左右嗡嗡地叫著??亂哄哄地飛著。它們是在采蜜嗎？它們是在舞蹈嗎？它們是在和花朵游戲嗎？……
我在架下仰望這一堆花，一群蜂，我便想象這無數(shù)的白花朵是一群天真無垢的女孩子，伊們赤裸裸的在一塊兒擁著，抱著，偎著，臥著，吻著，戲著；那無數(shù)的野蜂便是一大群的男孩，他們正在唱歌給伊們聽，正在奏樂給伊們聽。渠們是結(jié)戀了。渠們是在痛快地享樂那陽春。渠們是在創(chuàng)造只有青春只有戀愛的樂土。
這種想象決不是僅我一人所有，無論誰看了這無數(shù)的花和蜂都將生出了種神秘的想象來。同去的方君看見了也拍手叫起來，他向那低垂的一球花朵熱烈地親了個(gè)嘴，說道：“鮮美呀！，呀，鮮美！”他又說：“我很想把花朵摘下兩枝來掛在耳上呢！”
離開這架白紫藤十幾步，有一圍短短的東青，穿過一畦豌豆，又是一架紫藤。不不定期這一架是青蓮色的，和那白色的相比，各有美處。但是就我個(gè)人說，卻更愛這青蓮色的，因?yàn)榈叩那嗌徤试谖已矍埃隳苁刮腋械靡环N和平，一種柔婉，并且使我有如飲了美酒，有如進(jìn)了夢境。
很奇異，在這架花上，野蜂竟一只也沒有。落下來的花瓣在地上已有薄薄的一層。原來這架花朵的青春已逝了，無怪野蜂散盡了。
我們坐在架下的石登上，觀看那正在一朵一朵飄下的花兒。花也知道求人愛憐似的，輕輕地落了一朵在膝上，我俯下看時(shí)，頸項(xiàng)里感得颼颼地一冷，原來又是一朵。它接連著落下來，落在我們的眉上，落在我們的腳上，落在我們的肩上。我們在這又輕又軟又香的花雨里幾乎睡去了。
猝然“骨碌碌”一聲怪響，我們?nèi)鐗舫跣眩哪肯嘞�，頗形驚詫。即刻又是“骨碌碌”地響了。
方君說；“這是啄木鳥。”
臨去時(shí)，我總舍不得這架青蓮色的紫藤，便在地上拾了一朵夾在《花間集》里。夜深人靜的時(shí)候，我每取出這朵花來默視一會兒。
⑴、下列對這篇散文的賞析，不正確的兩項(xiàng)是（ ）（5分）
A、“啊，紫藤花！你真令人憐愛呢！”這是作者觸景生情，直抒胸臆，情感抒發(fā)得真切動人。
B、作者敘述自己曾經(jīng)三次去過快閣，但前兩次都沒有多大印象，是為了突出紫藤的美麗，紫藤給作者留下了深刻的回憶。
C、文章第4自然段，作者從視覺和聽覺的角度描寫了快閣的美景，使人如臨其境。
D、“那無數(shù)的野蜂便是一大群男孩，他們正在唱歌給她們聽，正在奏樂給她們聽。他們是結(jié)戀了。他們是在痛快地享樂那陽春。他們是在創(chuàng)造只有青春，只有戀愛的樂土�！边\(yùn)用了擬人和排比的修辭手法。
E
、文章在描寫紫藤時(shí)融情于景，儲蓄雋永，使全篇籠罩著由于紫藤花落而引發(fā)的悲涼心境。
⑵、文章從題目來看是要寫紫藤花的，作者為什么用了很多文字寫快閣周圍的景物？（6分）
⑶、作者在寫到快閣時(shí)，用到了陸游的典故，有什么作用？（6分）
⑷、簡要?dú)w納畫線段落的段意，并簡析該段在全文結(jié)構(gòu)上的作用。（8分）
四、實(shí)用類文本閱讀（25分）
12、閱讀下面的文字，完成13-15題。
有個(gè)搞笑的大師叫啟功（節(jié)選）
文曉方
啟功先生揚(yáng)名不在于他是雍正皇帝八代玄孫，也不在于他是北京師范大學(xué)的資深教授，在于他的書法藝術(shù)、古代書畫碑帖鑒定和古文學(xué)研究。在這幾個(gè)領(lǐng)域中，除了給人莊重深厚嚴(yán)謹(jǐn)脫俗感覺之外，和搞笑沒有什么關(guān)系。不過啟功老爺子確實(shí)搞笑，太搞笑了。
一、和自己搞笑
啟功先生2005年去世，在結(jié)發(fā)妻子于1975年病逝不久，也就是他六十六歲時(shí)，自撰墓志銘：“中學(xué)生，副教授。博不精，專不透。名雖揚(yáng)，實(shí)不夠。高不成，低不就。癱趨左，派曾右。面微圓，皮欠厚。妻已亡，并無后。喪猶新，病照舊。六十六，非不壽。八寶山，漸相湊。計(jì)平生，謚曰陋。身與名，一齊臭�！睕]有人像啟功那樣，提前27年用搞笑的打油詩給自己蓋棺定論，如今這打油詩一樣的墓志銘永久地鑿刻在先生的墓碑上了。
說到死，就有鬼，鬼文化也是國學(xué)中的一大塊。長江邊上豐都鬼城也越來越火爆，不知先生是否去過豐都鬼城，但是他和鬼也搞笑，有詩曰：“昔有見鬼者，自言不畏葸，向他擺事實(shí)，向他講道理，你是明日我，我是昨日你，鬼心大悅服，彼此皆歡喜�！币粋�(gè)“明日我”“昨日你”，把永不同軌的陰陽兩界炫耀成一道彩虹。
身為雍正皇帝八代孫，啟功先生拒絕愛新覺羅之姓，說愛新覺羅根本不是姓，是前清滿族人部落的稱呼，相當(dāng)于現(xiàn)在住宅小區(qū)的稱謂，堅(jiān)持自己：“姓啟名功”。凡有不明事理寫信曰“愛新覺羅•啟功收”者，一律不開封，并在信封上赫然寫著“查無此人，敬請退回”，有好事者究問為什么，答曰：“不信，請人去派出所戶籍處查，保證無此人”。
二、和工作搞笑
大學(xué)黨組織積極發(fā)展黨員，某教授申請加入，組織上準(zhǔn)備接受他，想通過他來做老師們的思想工作，起到以點(diǎn)帶面的效果。有領(lǐng)導(dǎo)走訪啟功先生征求意見。先生若有所思，沒有對某教授給予正面點(diǎn)評，反面娓娓道來：“本來一棵樹上好好待著幾只鳥，結(jié)果樹上不見得多了一只鳥，而可能所有鳥都飛走了”，來人遂心領(lǐng)神會去也。
啟功先生從一職位上退下，競爭上崗的人數(shù)不少，替補(bǔ)人選一時(shí)難以定奪。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)問先生意見，先生本不想介入此事，半開玩笑回說：“不如抓鬮�！币晃桓偁幷呗犝f后頗為不滿，連夜造訪質(zhì)問：“如此大事怎能玩笑對待，豈不對我等太不尊重了嗎？”頗有興師問罪之狀。先生立馬回答：“怎么能說不尊重？西藏達(dá)賴、班禪轉(zhuǎn)世不也要通過金瓶掣簽這種抓鬮方式來決定嗎？”來者一時(shí)語塞，只好寒喧而去。
三、和學(xué)生搞笑
文革后北師大第一批研究生畢業(yè)，幾個(gè)同學(xué)去拜訪啟功先生。一位四川籍同學(xué)說回四川大學(xué)謀職，先生自告奮勇說可以寫一封推薦信，說著就退到小書桌提筆鋪紙寫起來。同學(xué)們繼續(xù)聊天，沒幾句，先生已經(jīng)寫好。展開一讀，竟是一片古樸典雅語言精美朗朗上口的駢體文，在座同學(xué)無不驚呼贊嘆。先生徐徐說道：“這沒什么，是我的強(qiáng)項(xiàng)，其實(shí)我最適合做一名專起草文書的僚員”。
一個(gè)博士畢業(yè)生回憶：1991年1月17日，美國向伊拉克宣戰(zhàn)，是日正逢我博士論文答辯。答辯席上坐著北大、中國社科院的名流，氣氛緊張，他不禁手心出汗。啟功先生第一個(gè)向我提
問，但卻很突兀：“打起來沒有啊?”，我答：“打起來了!”，全場哄堂大笑，氣氛活躍，我也為之精神一振，對答如流，順利過關(guān)。先生這也許叫玩世，但我理解先生，他把這些都視為儀式，在他內(nèi)心深處有著真正的嚴(yán)肅。
四、和病痛搞笑
先生晚年，多有病痛，頸椎骨質(zhì)增生導(dǎo)致頭暈，開始不大去醫(yī)院，一旦去了，搞笑打油詩也就來了。《沁園春，病》：
舊病重來，依樣葫蘆，地復(fù)天翻。怪非觀珍寶，眼球震顫；未逢國色，魂魄拘攣。鄭重要求，“病魔足下，可否虛衷聽一言？親愛的，你何時(shí)與我，永斷牽纏？”多蒙友好相憐，勸努力精心治一番。只南行半里，首都醫(yī)院，縱無特效，姑且周旋。奇事驚人，大夫高叫：“現(xiàn)有磷酸組織胺。別害怕，雖藥稱劇毒，管保平安�！�
后來做了頸椎牽引術(shù)，躺在牽引床上，又作西江月：“七節(jié)頸椎生刺，六斤鐵餅栓牢。長繩牽系兩三條，頭上幾根活套。雖不輕松愉快，略同鍛煉晨操。洗冤錄里每篇瞧，不見這般上吊。”
啟功先生也被人們稱為大師，不知道值幾多金銀。每當(dāng)聽到有人尊稱他“大師”，便說：“你們少說了一個(gè)‘反犬旁’。我是那個(gè)‘獅’。”說完向人做獅吼狀。在我看來，他給后世留下了一片無邊的心海和眾多燦爛的漢字書法，而不是許多是是非非！
（選自《讀者》2009年第9期）
⑴、下列對本文的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是（ ）（5分）
A、啟功先生是清朝皇族后裔，同是書法家、古代書畫碑帖鑒定和古文學(xué)研究專家，更是一個(gè)非常具有幽默感的老人。
B、啟功先生和鬼搞笑的那首詩，表現(xiàn)了先生對鬼神的質(zhì)疑與反對，表現(xiàn)了其不信鬼神的堅(jiān)定的唯物主義立場。
C、啟功先生用樹上的鳥的例子，委婉地表達(dá)了他并不贊同吸引某教授進(jìn)入黨組織的意見，可見啟功先生的“搞笑”也是有原則性的。
D、啟功先生自己并不看重權(quán)勢地位，同時(shí)他也曾用“金瓶掣簽”的例子語重心長地勸誡過一些有情緒的同事，最后同事心悅誠服地接受了他的意見。
E、啟功先生給我們留下來的不僅僅是他學(xué)術(shù)上的巨大成就，更有其對世、對事、對己、對人的種種態(tài)度，這種精神上的財(cái)富，更加值得我們珍惜。
⑵、文章中說，“但我理解先生，他把這些都視為儀式，在他內(nèi)心深處有著真正的嚴(yán)肅”，請簡述你是如何理解這句話的。（6分）
⑶ 這篇回憶錄在構(gòu)思上有哪些的特點(diǎn)，請簡要分析。（6分）
⑷、從文中寫的啟功大師的生活片段中，你能受到怎樣啟發(fā)？請任選一兩點(diǎn)簡要作答。（8分）
五、語言文字運(yùn)用（20分）
13、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (3分) （ ）
A、聽說這位氣功大師能夠功發(fā)疾消，今天會了他一下，果不其然，他沒有那么大的能耐。
B、對于房價(jià)在全國略勝一籌的北京來說，經(jīng)濟(jì)適用房的低價(jià)位對工薪階層有巨大的吸引力。
C、明星出書無可非議，但有的書錯(cuò)別字連篇累牘，簡直讓人不堪卒讀。
D、有些同學(xué)寫的作文，文不加點(diǎn)，字跡潦草，閱讀這樣的文章，真叫人頭疼。
14、下列各句中，沒有語病的一句是 (3分) （ ）
A、 在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的形勢下，我們要關(guān)注一些行業(yè)戰(zhàn)線過長、生產(chǎn)力過剩、造成新的資源配置不合理。
B、可燃冰是海底極有價(jià)值的礦產(chǎn)資源，足夠人類使用一千年，有望取代煤、石油和天然氣，成為21世紀(jì)的新能源。
C、讓壩上地區(qū)的人們討厭多年的西北風(fēng)，如今恰恰給當(dāng)?shù)貛?/P>1234567下一頁
了實(shí)惠，迎風(fēng)轉(zhuǎn)動的“大風(fēng)車”不僅吸引了絡(luò)繹不絕的游客，而且還帶來了綠色能源??風(fēng)電。
D、早上出門的時(shí)候，他看到建筑工地上的挖掘機(jī)、裝載機(jī)和十幾輛翻斗車正在工作人員的指揮下挖土。
15、依次填入下面文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (3分) （ ）
春天為我們的心靈提供了能享受的一切，輕松地解除了心頭的焦慮和感情上的紛擾， ，從大自然的微笑中，顯露出來。
① 充滿了閑適歡愉 ② 感受到了閑適歡愉
③ 田野將是一片新綠，飄逸著令人沉醉的馨香，到處傾瀉著春天的歌
④ 田野將是一片新綠，飄逸著春天的歌，到處傾瀉著令人沉醉的馨香
⑤ 大地整個(gè)一副快樂的神態(tài) ⑥ 整個(gè)大地一副快樂的神態(tài)
A ①④⑤ B ②④⑥ C ①③⑥ D ②③⑥
16、根據(jù)下面提供的信息，給“科學(xué)發(fā)展觀”下個(gè)定義。 (5分)
① 科學(xué)發(fā)展觀是堅(jiān)持以人為本的一種方法論。
② 它的前提是適合中國國情和順應(yīng)時(shí)代潮流。
③ 它主張經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
④ 它的總體要求是實(shí)行統(tǒng)籌兼顧。
17、閱讀下面一段話，仿照畫線的句子，再續(xù)寫三句，要求內(nèi)容貼切，句式與示例相同。(6分)
生活中出現(xiàn)了那么多的東西使人眼花繚亂，讓人眼紅耳熱，又令人無所適從。當(dāng)越來越多的新奇事物令我們無從選擇時(shí)，我們?yōu)楹尾贿x擇拒絕呢？有拒絕才有追求：拒絕熱鬧，是為了追求寧靜的生活；
六、寫作（60分）
18、閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇文章。（60分）
白居易用他的漂泊的痛苦豐富了文學(xué)殿堂，維納斯用失臂的痛苦展示了永恒的魅力，帝王蛾用破繭的痛苦張揚(yáng)了生命的力量。當(dāng)我們仔細(xì)審視這些現(xiàn)象時(shí)，會驚詫地發(fā)現(xiàn)，痛苦其實(shí)亦是人生的一筆財(cái)富，亦或是歷史的一筆財(cái)富。
要求：① 請以“痛苦”為話題，寫一篇不少于800字的文章。
② 自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文。
高三語文參考答案
一、 1選 B項(xiàng) （“一開始就脫離秦制”與第一段不符） 2選C項(xiàng)（A 絕對化?“私印也有框格”。
B 曲解文意，“漢”指漢代，不是“漢字”。D 偷換概念 原文是“為美化印文”不是“印章外觀”。）
3選D項(xiàng)（1，“漢印”擴(kuò)大語意，四靈圖裝飾的是私��；2，無中生有。）
二、4、選B，貸：饒恕。 5、選C，② 是曹皇后激勵侍從護(hù)駕的辦法，與“仁慈”無關(guān)，因此可以排除A、B兩項(xiàng)；⑤ 是說她因循守舊，可以排除D項(xiàng) 6、選D，A項(xiàng)因果關(guān)系不成立；Ｂ項(xiàng)“陰險(xiǎn)與毒辣”不恰當(dāng)；C項(xiàng)沒有依據(jù)。 7、① 仁宗皇帝準(zhǔn)備在正月十五日夜晚再次陳設(shè)彩燈，被曹皇后進(jìn)諫阻止了。（“以”1分，語意被動2分）② 王安石確實(shí)有才干學(xué)問，但是怨恨他的人很多，皇上要是愛惜他，想保全他，不如暫且讓他到外地去做官。（“誠”“然”各1分，“出”2分） ③ 現(xiàn)在聽說蘇軾因?yàn)樽髟姸魂P(guān)進(jìn)監(jiān)獄，難道不是受到仇人的誣陷嗎？（“以”“系”各1分，“得非……乎”表反問的結(jié)構(gòu)1分）
8、“欲”。它巧妙的寫出了黃昏時(shí)分夕陽似落非落、夜幕似降非降的霎那之間的景象。
9、用典 下闕用了三個(gè)典故：第一，諸葛亮指揮戰(zhàn)斗的形象。借此暗示自己當(dāng)年抗擊金兵時(shí)瀟灑風(fēng)度，撫今追昔，感慨不已。第二，《楚辭》中的《招魂》篇。借此表達(dá)自己恢復(fù)中原的壯舉難以實(shí)現(xiàn)的滿腹哀怨與牢騷。第三，杜甫詩中“紈绔不鋨死，儒冠多誤身”（《奉曾韋丞相丈二十二韻》），表現(xiàn)對議和派的強(qiáng)烈控訴，以及自己一身落魄蹉跎的痛苦心境。（具備其中一點(diǎn)且句意通順，即給分）
10⑴ 誰悲失路之人；萍水相逢，⑵非兵不利；弊在賂秦。⑶ 域民不以封疆之界；威天下不以兵革之利
三、11⑴、DE（選對一個(gè)3分，兩個(gè)5分） ⑵、快閣中的紫藤令作者陶醉，可是作者在開宗明義后，宕開一筆，先描繪了快閣周圍的湖光山色，為描寫紫藤渲染了環(huán)境，創(chuàng)造了一種充滿詩情畫意的境界。
⑶、在寫自然景物中運(yùn)用陸游的典故，能使文章的文化底蘊(yùn)豐厚，豐富作品的思想內(nèi)涵，增添文采和趣味性。
⑷ 篇小說以“**”為題，有主題思想、人物塑造、情節(jié)結(jié)構(gòu)等多方面的考慮。請選擇一個(gè)方面，結(jié)合全篇，陳述你的觀點(diǎn)并作分析。
四、 12、⑴、BD（選對一個(gè)3分，兩個(gè)5分） ⑵、在啟功先生看來，形式上的莊重嚴(yán)肅，并不能等同于內(nèi)心深處的重視，一個(gè)人內(nèi)心真正重視一件事，并不一定非得講求過于嚴(yán)格的形式。這實(shí)際上是啟功先生重內(nèi)容不重形式的一種灑脫。 ⑶、可以寫啟功先生豁達(dá)胸懷、
風(fēng)趣幽默、關(guān)心學(xué)生、淡泊名利、積極樂觀等方面，不需面面俱到，只談一兩點(diǎn)即可。 ⑷ 篇小說以“**”為題，有主題思想、人物塑造、情節(jié)結(jié)構(gòu)等多方面的考慮。請選擇一個(gè)方面，結(jié)合全篇，陳述你的觀點(diǎn)并作分析。
五、 13、選C（A果不其然，果然如此。指事物的發(fā)展變化跟預(yù)料的一樣。用在這里使前后意思矛盾。B略勝一籌，比較起來，稍微好一些。不用于價(jià)格高低的比較。D文不加點(diǎn)，形容文章寫得極快且毫無修改痕跡。這里誤解為不加標(biāo)點(diǎn)。）
14、選B（ A項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)在句末補(bǔ)上賓語中心語“等問題”； C項(xiàng)，不合邏輯，應(yīng)改為“不僅帶來了綠色能源??風(fēng)電，而且還吸引了絡(luò)繹不絕的游客�！� D項(xiàng)，搭配不當(dāng)和表意不明，只有“挖掘機(jī)”才能“挖土”，這些機(jī)器車輛，也不可能自動聽指揮，可改為：“他看到建筑工地上的挖掘機(jī)、裝載機(jī)和十幾輛翻斗車正在工作人員的操作下工作。”）
15、選B 16、科學(xué)發(fā)展觀是在適合中國國情和順應(yīng)時(shí)代潮流的前提下，按照統(tǒng)籌兼顧的總體要求，堅(jiān)持以人為本和經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的一種方法論。
17、示例：拒絕名利，是為了追求淡泊的心境；拒絕時(shí)尚，是為了追求獨(dú)立的個(gè)性；拒絕華麗，是為了追求質(zhì)樸的天性；拒絕放縱，是為了追求完善的自身；拒絕煩惱，是為了追求恬適的人生……
六、寫作（略）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.xiqigame.cn/gaosan/1192803.html
相關(guān)閱讀：2019年高考語文押題及答案解析