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2019屆濮陽(yáng)市高三第一次模擬考試?yán)砜凭C合

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H l B 11 C 12 N 14 O 16 Na 23 Br 80 Ag 108
第I卷
一、選擇題：本題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合
題目要求的。
1. 2019年春季，在我國(guó)南方發(fā)現(xiàn)了幾例輸人性寨卡病毒感染患者。寨卡病毒（RNA病毒）是一種蟲媒病毒，有報(bào)道稱寨卡病毒可能會(huì)造成神經(jīng)和自身免疫系統(tǒng)并發(fā)癥。下列有關(guān)寨卡病毒的敘述，正確的是
A．寨卡病毒能夠獨(dú)立生存和繁殖
B．寨卡病毒的結(jié)構(gòu)與肺炎雙球菌類似
C．寨卡病毒可能影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育
D．寨卡病毒侵染大腦時(shí)將自身成分全部注入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)
2下列有關(guān)教材中實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是
A．探究唾液淀粉酶的最適pH實(shí)驗(yàn)中，將每組溫度控制在37℃
B．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，鹽酸可使DNA和蛋白質(zhì)分離
C．以根尖為材料，利用苯酚品紅染液染色可觀察到每個(gè)細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目
D．酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)中，先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，再滴培養(yǎng)液讓其自行滲入
3．下列有關(guān)群落演替和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是
A．海洋生態(tài)系統(tǒng)的無機(jī)環(huán)境條件相對(duì)陸地生態(tài)系統(tǒng)比較穩(wěn)定，所以生物進(jìn)化速度較慢
B．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有全球性，通過光合作用和呼吸作用可完成碳的全球化循環(huán)
C．隨著群落演替的進(jìn)行，不同時(shí)期群落中的優(yōu)勢(shì)種群在發(fā)生更替，能量傳遞效率保持相對(duì)穩(wěn)定
D．我國(guó)大力發(fā)展工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行
4 下列關(guān)于免疫的敘述，正確的是
A．人體被病毒感染時(shí)，抗體能通過裂解靶細(xì)胞將病原體清除
B．通過檢查成年人血液中的某一抗體不能確定其是否曾受到某種特定病原體的侵襲
C．當(dāng)入侵的病毒被識(shí)別后，B細(xì)胞和T細(xì)胞受到刺激，開始增殖、分化
D．異體皮膚移植失敗的原因是特異性免疫產(chǎn)生相應(yīng)抗體殺傷移植的皮膚
5如圖1為細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為一個(gè)細(xì)胞周期中RNA相對(duì)含量的變化。下列分析錯(cuò)誤的是

A．若圖1為漿細(xì)胞，則該細(xì)胞核膜上的核孔數(shù)目會(huì)明顯增多
B．圖2中出現(xiàn)兩個(gè)高峰主要是因?yàn)檗D(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的tRNA增多
C．圖2中分裂期RNA含量低，原因之一是染色體高度螺旋化
D．若A基因表達(dá)的產(chǎn)物是呼吸酶，則每次轉(zhuǎn)錄的模板鏈相同
6資料表明：占我國(guó)高血壓患者人數(shù)90%以上的原發(fā)性高血壓具有明顯的母系遺傳特征；進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良的發(fā)病率男性比女性高；白化病是常染色體隱性遺傳；21三體綜合征的發(fā)病原因與配子染色體數(shù)目有關(guān)。下列說法錯(cuò)誤的是
A．原發(fā)性高血壓可能是由線粒體中一個(gè)編碼tRNA的基因發(fā)生突變引起的
B．進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良的遺傳方式最可能是伴X染色體隱性遺傳
C．白化病的直接發(fā)病原因是細(xì)胞膜上的一個(gè)跨膜蛋白結(jié)構(gòu)改變所致
D． 21三體綜合征患者的細(xì)胞中含有45條常染色體和一對(duì)性染色體

29．（11分）為研究黃瓜對(duì)于旱的耐受性，某研究小組選取長(zhǎng)勢(shì)一致的黃瓜幼苗，移栽到生長(zhǎng)條件（土壤、花盆的類型等）均相同的花盆中，并在花盆表面覆蓋錫箔紙防止水分蒸發(fā)，每天通過定時(shí)稱重控制各組水分含量，待幼苗長(zhǎng)到3 cm左右時(shí)開始實(shí)驗(yàn)。在停止供水條件下，每隔一定時(shí)間測(cè)定黃瓜葉肉細(xì)胞含水量、葉肉組織電導(dǎo)率和葉片凈光合速率，所得結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)中選取長(zhǎng)勢(shì)一致的黃瓜幼苗，移栽到生長(zhǎng)條件（土壤、花盆的類型等）均相同的花盆中，定時(shí)通過稱重控制各組水分含量的原因是____。
(2)在4—8天，部分葉片開始變黃的可能原因是 。
通過研究發(fā)現(xiàn)，植物體在干旱缺水時(shí)自身會(huì)產(chǎn)生一種激素，促使葉片氣孔關(guān)閉，以減少蒸騰散失的水分，據(jù)此推測(cè)這種激素最有可能是 。
(3)分析曲線可知，在8—12天，黃瓜葉肉細(xì)胞凈光合速率下降與 上升有關(guān)，該時(shí)段雖然細(xì)胞含水量降低，氣孔導(dǎo)度下降，但胞間CO2濃度反而逐漸升高，可能原因是：①光合產(chǎn)物的輸出變慢，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)光合產(chǎn)物積累，阻礙了CO2的吸收與利用；②水分欠缺導(dǎo)致____被破壞，從而直接影響光反應(yīng)。為驗(yàn)證觀點(diǎn)②是否正確，可對(duì)停止供水12天的黃瓜幼苗進(jìn)行____處理，在第____天測(cè)定其凈光合速率；若黃瓜幼苗凈光合速率____，則觀點(diǎn)
成立。
30．（8分）科研人員對(duì)某地群落的自然演替過程進(jìn)行了數(shù)年追蹤研究，結(jié)果如圖1所示，其中A—I表示群落逐漸發(fā)展到穩(wěn)定時(shí)的不同階段。圖2是研究過程中構(gòu)建的捕食者一獵物模型。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)群落中自下而上的草本、灌木和喬木形成了群落的____。科研人員在對(duì)植物的豐富度進(jìn)行調(diào)查時(shí)，需要統(tǒng)計(jì)各層植物的 ，且要注意針對(duì)不同層次的植物選用 適宜的樣方，取樣的關(guān)鍵是要做到 。C~E段物種豐富度逐漸增加，群落抵抗力穩(wěn)定性 （填“增強(qiáng)”或“減弱”），群落對(duì)光能的利用能力__（填“增強(qiáng)”或“減弱”）。
(2)圖2中最可能代表獵物種群K值的數(shù)據(jù)為 ，捕食者的數(shù)量為 時(shí)，其種群的增長(zhǎng)速率最大。
31（10分）圖1為興奮性突觸結(jié)構(gòu)示意網(wǎng)，圖2為刺激軸突A、B后，神經(jīng)元C的電位變化曲線。據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖l的電極測(cè)得的數(shù)值為神經(jīng)元C的 電位的變化。若對(duì)神經(jīng)元A進(jìn)行熒光蛋白標(biāo)
記，刺激軸突A可直接觀察到②先出現(xiàn)Ca2+內(nèi)流，此時(shí)神經(jīng)元A膜內(nèi)電位變化是 ，
之后引發(fā)① （填結(jié)構(gòu)名稱）定向移動(dòng)。①中釋放的物質(zhì)與④結(jié)合，④是突觸結(jié)構(gòu)中的
___ _ _ _ 。
(2)若圖2實(shí)驗(yàn)條件適宜，實(shí)驗(yàn)過程中材料保持正�；钚�，每次刺激強(qiáng)度適宜且相同，則根據(jù)圖2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，I、Ⅱ操作的不同點(diǎn)是 ．4組實(shí)驗(yàn)中只有Ⅳ組通過給A、B交替連續(xù)多個(gè)刺激（間隔時(shí)間很短），產(chǎn)生了動(dòng)作電位。該結(jié)果說明____，分析其原因可能是突觸前膜釋放的 累加，作用于突觸后膜，最終達(dá)到閾值并引發(fā)動(dòng)作電位。
32．（10分）圓葉牽牛有藍(lán)紫色花和紫紅色花，花的顏色受兩對(duì)等位基因A、a與B、b控制，每一對(duì)基因中至少有一個(gè)顯性基因（A_B_）時(shí)，表現(xiàn)為藍(lán)紫色，其他的基因組合均表現(xiàn)為紫紅色。下表是兩組純臺(tái)植株雜交實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果( F1自交得F2)，根據(jù)信息請(qǐng)分析回答下列問題：

(1)花瓣細(xì)胞中的色素位于____（填細(xì)胞器名稱）中，催化色素合成的酶的合成場(chǎng)所是 ___ _（填細(xì)胞器名稱）；基因A、a與B、b控制花瓣顏色性狀的遺傳遵循基因的 定律，表明這兩對(duì)基因位于______上。
(2)親本組合①中F2藍(lán)紫色花植株的基因型共有____種，其中雜合子所占比例為____。
(3)選出親本組合②中的R藍(lán)紫色花植株，若讓其自交，則F3中花色的表現(xiàn)型及比例為一____。對(duì)親本組合②的F1中一株藍(lán)紫花植株進(jìn)行測(cè)交，后代中紫紅色花植株占 。
37．生物·選修1：生物技術(shù)實(shí)踐（15分）
“創(chuàng)衛(wèi)”是創(chuàng)建衛(wèi)生城市的簡(jiǎn)稱。“衛(wèi)生城市”是一個(gè)城市綜合功能和文明程度的重要標(biāo)志。某同學(xué)欲利用所學(xué)習(xí)的微生物培養(yǎng)知識(shí)，通過實(shí)驗(yàn)證明痰液中含有細(xì)菌，來倡導(dǎo)同學(xué)們不要隨地吐痰，為 “創(chuàng)衛(wèi)”添一份力。請(qǐng)回答下列問題：
(1)欲培養(yǎng)細(xì)菌必須先制備可供細(xì)菌生長(zhǎng)的培養(yǎng)基。實(shí)驗(yàn)室中常用牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基來培養(yǎng)微生物，該培養(yǎng)基的組成成分包括牛肉膏、蛋白胨、NaCl、____、H2O等；該培養(yǎng)基中微生物所需的氮源來自____，制備該培養(yǎng)基的步驟是：計(jì)算一稱量一溶化一滅菌一倒
平板，其中滅菌常用的方法是____ ；培養(yǎng)基滅菌后，需要冷卻到____℃左右才能倒平板，等平板冷凝后，還需要將平板倒置，主要目的是
(2)為了使實(shí)驗(yàn)更有說服力，某同學(xué)設(shè)置空白對(duì)照組和若干實(shí)驗(yàn)組，其中對(duì)照組的作用是____ 。若在某次調(diào)查中，某一實(shí)驗(yàn)組平板上的平均菌落數(shù)為39個(gè)，而空白對(duì)照組的平板上出現(xiàn)T9個(gè)菌落，這種結(jié)果說明在此次調(diào)查中出現(xiàn)了____現(xiàn)象。
(3)某同學(xué)利用稀釋涂布平板法來統(tǒng)計(jì)樣品中細(xì)菌的數(shù)目，統(tǒng)計(jì)結(jié)果往往比實(shí)際細(xì)菌的數(shù)目要低，主要原因是： 。
38.生物·選修3：現(xiàn)代生物科技專題（15分）
中國(guó)科研人員首次將與Fib -H基因類似的人工絲蛋白基因，導(dǎo)人到被敲除Fib -H基因的蠶卵體內(nèi)，意味著對(duì)蠶卵的基因改造獲得成功。當(dāng)它們長(zhǎng)大后，吐出的絲中就含有人工合成絲蛋白。通過這種技術(shù)還可以讓家蠶在吐絲的同時(shí)，按照實(shí)際需要吐出其他蛋白。含有人工合成絲蛋白的蠶繭，能發(fā)出綠色熒光，日．比正常的蠶繭更加輕薄。請(qǐng)回答下列問題：
(1)獲得人工合成筵蛋白是通過 工程，對(duì) 進(jìn)行改造，最終合成人工絲蛋白，以滿足人類生產(chǎn)和生活的需求。與基因工程相比較，蛋白質(zhì)丁程產(chǎn)物具備的特點(diǎn)是____ �；�因敲除足一種特殊的基因重組技術(shù)，即將外源目的基因?qū)�人�?xì)胞從而干擾 該細(xì)胞內(nèi)某一基因的功能；將目的基因?qū)�人家蠶卵細(xì)胞的方法是____ ，此處蠶卵是指蠶的 。
(2)將人工絲蛋白基因?qū)�入蠶卵體內(nèi)之前，需要進(jìn)行的核心步驟是 ，其目的是使該基
因在蠶卵中____，并且可以遺傳給下一代，同時(shí)，使其能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。
(3)綠色熒光蛋白基因可以作為____ ，用于鑒別和篩選蠶卵中是否含有人工絲蛋白基因。

2019屆濮陽(yáng)市高三第一次模擬考試
理科綜合·詳細(xì)解析版答案
1．答案C
命題透析本題考查病毒的結(jié)構(gòu)與繁殖等知識(shí)，旨在考查考生的理解能力。
思路點(diǎn)撥病毒不能獨(dú)立牛存，只有寄牛在活細(xì)胞中才能繁殖，A項(xiàng)錯(cuò)誤；病毒為非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的牛物，肺炎雙球菌是細(xì)菌，為原核牛物，B項(xiàng)錯(cuò)誤；據(jù)題干“寨卡病毒可能會(huì)造成神經(jīng)和白身免疫系統(tǒng)并發(fā)癥”可知，寨卡病毒可能影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，C項(xiàng)正確；寨卡病毒（RNA病毒）由蛋白質(zhì)和RNA組成，其侵染大腦時(shí)只將RNA和某些酶注入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)，蛋白質(zhì)外殼不注入，D項(xiàng)錯(cuò)誤。
2．答案C
命題透析本題考查教材中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)等知識(shí)，旨在考查考生的實(shí)驗(yàn)分析能力和探究能力。
思路點(diǎn)撥探究唾液淀粉酶的最適pH實(shí)驗(yàn)巾，溫度是無關(guān)變量，應(yīng)保持相同且適宜，A項(xiàng)正確；鹽酸能加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞并使染色質(zhì)中的DNA和蛋白質(zhì)分離，B項(xiàng)『F確；以根尖為材料，利用苯酚品紅染液染色可觀察到根尖分牛區(qū)處于分裂期的細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)日，處于間期的細(xì)胞內(nèi)觀察不到染色體，根尖其他區(qū)域細(xì)胞不分裂，也觀察不到細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目，C項(xiàng)錯(cuò)誤；酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)中，先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，然后川吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液白行滲入．D項(xiàng)止確。
3．答案B
命題透析本題考查群落演替和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，旨在考查考生的理解能力和綜合運(yùn)用能力。
思路點(diǎn)撥 與陸地生態(tài)系統(tǒng)相比，海洋生態(tài)系統(tǒng)的無機(jī)環(huán)境相對(duì)比較穩(wěn)定，環(huán)境變化不太劇烈，所以生物進(jìn)化速度較慢，A項(xiàng)正確；完成碳的全球化物質(zhì)循環(huán)，除了光合作用和呼吸作用外，還需分解者的分解作用等，B項(xiàng)錯(cuò)誤；隨著群落演替的進(jìn)行，不同時(shí)期群落中的優(yōu)勢(shì)種群在發(fā)牛更替，但能量傳遞效率不變，保持在10%~20%之間，C項(xiàng)正確；人類活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境巾的生態(tài)關(guān)系起著促進(jìn)、抑制、改造和建設(shè)的作用，常常有意識(shí)、有目的地將演替的方向和速度置于人為控制中，D項(xiàng)正確。
4．答案C
命題透析本題考查人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性等知識(shí)，旨在考查考生的理解能力。
思路點(diǎn)撥人體被病毒感染時(shí)，效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸，使靶細(xì)胞裂解，A項(xiàng)錯(cuò)誤；因?yàn)榭乖�、抗體結(jié)合具有特異性，故可通過檢查成年人血液中的某一抗體來確定其是否曾受到某種特定病原體的侵襲，B項(xiàng)錯(cuò)誤；當(dāng)入侵的病毒被識(shí)別后，B細(xì)胞和T細(xì)胞受到刺激，開始增殖、分化，C項(xiàng)正確；異體皮膚移植失敗是由于移植的異體組織為抗原，在細(xì)胞免疫過程中，T細(xì)胞會(huì)攻擊異體皮膚，產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。
5．答案B
命題透析本題考查細(xì)胞生命歷程、基因表達(dá)等知識(shí)，旨在考查考生的理解能力和綜合運(yùn)用能力。
思路點(diǎn)撥若圖1為漿細(xì)胞，其代謝旺盛，核膜上的核孔數(shù)日會(huì)明顯增多，A項(xiàng)正確；圖2中RNA的兩個(gè)高峰主要是由丁mRNA含量明顯增多所致，該時(shí)期的tRNA作為運(yùn)載氨基酸的工具，其含量并未明顯增加，B項(xiàng)錯(cuò)誤；圖2中分裂期RNA相對(duì)含量低，是由于染色體高度螺旋化不能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄，而已轉(zhuǎn)錄的mRNA發(fā)生了降解，C項(xiàng)正確；若基岡A表達(dá)的產(chǎn)物是呼吸酶，則只有每次轉(zhuǎn)錄的模板鏈相同才能合成相同的酶，D項(xiàng)正確。
6．答案C
命題透析本題考查遺傳病的有關(guān)知識(shí)，旨在考查考生對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力。
思路點(diǎn)撥從題干“占我國(guó)高血壓患者人數(shù)90%以上的原發(fā)性高血壓具有明顯的母系遺傳特征”可知，該病可能是細(xì)胞質(zhì)巾的線粒體基兇異常造成的，A項(xiàng)正確；進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良的發(fā)病率男性比女性高，所以其遺傳方式最可能是伴X染色體隱性遺傳，B項(xiàng)正確；白化病的直接發(fā)病原因是催化酪氨酸合成黑色素的酪氨酸酶不能合成，C項(xiàng)錯(cuò)誤；21三體綜合征患者的發(fā)病原因是第21號(hào)染色體比正常人多1條，故其體細(xì)胞中含有45條常染色體和一對(duì)性染色體，D項(xiàng)正確。
29．答案（除注明外，每空1分，共11分）
(1)減少無關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確（答案合理即可給分，2分）
(2)細(xì)胞含水量下降，Mg2的吸收減少，葉綠素合成速度變慢或停止（類胡蘿卜素含量相對(duì)較多）（2分）脫落
酸（2分）
(3)電導(dǎo)率類囊體薄膜（或葉綠體片層結(jié)構(gòu)）正常供水（或澆水、補(bǔ)水）16不能恢復(fù)
命題透析本題考查水分、無機(jī)鹽含量對(duì)光合作用的影響，旨在考查考生的理解能力和綜合運(yùn)用能力。
思路點(diǎn)撥(1)選取長(zhǎng)勢(shì)一致、生長(zhǎng)條件（土壤、花盆的類型等）均相同來平衡無關(guān)變量，可以減少無關(guān)變量對(duì)
實(shí)驗(yàn)的影響，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。
(2)部分葉片開始變黃，說明葉綠素含量相對(duì)減少，類胡蘿卜素含量相對(duì)較多，原因可能是細(xì)胞含水量下降，
Mg2的吸收、運(yùn)輸減少，葉綠素合成速度變慢或停止，類胡蘿卜素含量相對(duì)較多所致。植物體在十旱缺水時(shí)
常常出現(xiàn)萎蔫的情形，而脫落酸的合成部位是根冠和萎蔫的葉片，據(jù)此可以推知該激素最可能是脫落酸。
(3)在8—12天，凈光合速率下降與電導(dǎo)率上升有關(guān)。該時(shí)段氣孔導(dǎo)度下降，胞間C02濃度升高，可能是因?yàn)?br />水分欠缺導(dǎo)致類囊體薄膜被破壞，從而直接影響了光反應(yīng)。由于結(jié)構(gòu)破壞不易恢復(fù)，所以可以將停止供水12天的黃瓜幼苗，通過正常供水觀察凈光合速率是否恢復(fù)來驗(yàn)證相應(yīng)原岡。根據(jù)預(yù)實(shí)驗(yàn)每4天測(cè)定一次，則應(yīng)選擇第16天測(cè)定相應(yīng)生理指標(biāo)。
30．答案（每空1分，共8分）
(1)垂直結(jié)構(gòu)種類數(shù)（和數(shù)量） （面積）大小和數(shù)量隨機(jī)取樣增強(qiáng)增強(qiáng)
(2)N2 P2/2
命題透析本題考查種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性知識(shí)，旨在考查考生的理解能力和綜合運(yùn)用能力。
思路點(diǎn)撥(1)群落中自下而上的草本、灌木和喬術(shù)形成群落的垂直結(jié)構(gòu)。調(diào)查植物的物種豐富度，需要
統(tǒng)計(jì)符層植物的種類數(shù)（和數(shù)量），同時(shí)針對(duì)不同層次植物選用適宜（面積）大小和數(shù)量適宜的樣方，取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣。C~E段物種豐富度逐漸增加，群落抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)，群落對(duì)光能的利用能力增強(qiáng)。
(2)分析該模型，如果捕食者數(shù)量下降到某一閾值以下，獵物種群數(shù)量就上升，捕食者數(shù)量如果增多，獵物種群數(shù)量就下降，反之，如果獵物數(shù)量上升到某一閾值，捕食者數(shù)量就增多，而獵物種群數(shù)量如果很少，捕食者數(shù)量就下降，即獵物種群數(shù)量超過N2，則引起捕食者種群數(shù)量增加；捕食者種群數(shù)量超過P：，則獵物數(shù)量減少，兩者相互作用，使獵物和捕食者的數(shù)量在N2和P2水平上保持動(dòng)態(tài)平衡。因此獵物種群K值為N2，捕食者的數(shù)量為P2/2時(shí)，其種群的增長(zhǎng)速率最大。
31．答案（除注明外，每空1分，共10分）
(1)膜內(nèi) 由負(fù)變?yōu)檎�突觸小泡（2分） 突觸后膜
(2)兩次刺激間隔時(shí)間不同（2分）突觸后膜的多個(gè)小電位可疊加，達(dá)到一定閡值后會(huì)引發(fā)動(dòng)作電位（2分）神經(jīng)遞質(zhì)（或乙酰膽堿）
命題透析本題考查興奮在神經(jīng)元之間的傳遞等知識(shí)，旨在考查考生的理解能力和實(shí)驗(yàn)探究能力。
思路點(diǎn)撥(1)圖1的電極測(cè)得的數(shù)值是負(fù)值，因此為神經(jīng)元C的膜內(nèi)電位的變化。結(jié)構(gòu)①為突觸小泡，②
為突觸前膜，③為受體，④突觸后膜。刺激軸突A可直接觀察到突觸前膜Ca+內(nèi)流，之后引發(fā)突觸小泡定向移動(dòng)。Ca2+內(nèi)流引起膜內(nèi)電位由負(fù)變?yōu)檎��?br />(2)分析圖2可知，操作I刺激軸突A兩次，時(shí)問間隔稍長(zhǎng)，操作Ⅱ刺激軸突A兩次，時(shí)間間隔很短，操作Ⅲ先給B一個(gè)刺激，（間隔時(shí)間稍長(zhǎng)）再同時(shí)給A、B-個(gè)刺激；操作Ⅳ給A、B交替連續(xù)多個(gè)刺激（問隔時(shí)間很短）。 因此I、Ⅱ操作的不同點(diǎn)是兩次刺激問隔時(shí)問不同。只有操作Ⅳ產(chǎn)生了動(dòng)作電位，說明突觸后膜的多個(gè)小電位可疊加，達(dá)到一定閾值后會(huì)引發(fā)動(dòng)作電位，其原因可能是突觸前膜釋放的乙酰膽堿累加作用于突觸后膜，主要引起Na+通道開放增多，導(dǎo)致電位變化增大，最終達(dá)到閾值并引發(fā)動(dòng)作電位。
32．答案（除注明外，每空1分，共10分）
(1)液泡核糖體自由組合兩對(duì)非同源染色體
(2)4 8/9（2分）
(3)藍(lán)紫色：紫紅色=5：1（2分） 1/2
命題透析本題考查遺傳定律的應(yīng)用等知識(shí)，旨在考查考生的理解能力和計(jì)算能力。
思路點(diǎn)撥(1)花瓣細(xì)胞中的色素位于液泡中，催化色素合成的酶（蛋白質(zhì)）的合成場(chǎng)所是核糖體；由親本組合①中F2花色藍(lán)紫色：紫紅色= 271: 211=9：7可知，控制花瓣顏色性狀的基因A、a與B、b位于兩對(duì)非同源染色體上，遵循基因的自由組合定律。
(2)由親本組合①中F2花色藍(lán)紫色：紫紅色= 271: 211=9：7可知，該組合F1的基因型為AaBb，故F2藍(lán)紫色花植株的基岡型共有1/16AABB、2/16AaBB、2/16AABb、4/16AaBb 4種，雜合子占(2+2+4)／(1+2 +2 +4) =8/9。
(3)親本組合②中，F(xiàn)2花色的藍(lán)紫色：紫紅色=242:79～3:1可知，親本組合②F1的基因型為一對(duì)基兇顯性純合，另一對(duì)基兇雜合，即F1的基兇型為AaBB（或AABb）；親本組合②的基兇型為：AABB×aaBB(或AABB×AAbb)；故親本組合②F2藍(lán)紫色花植株的基兇型及比例為1/3AABB +2/3AaBB（或1/3AABB+ 2/3 AABb），其自交后代的表現(xiàn)型與比例為藍(lán)紫色花：紫紅色花= (1/3 +2/3 x3/4): (2/3 xl/4) =5:1。親本組合②F1的基因型為AaBB（或AABb），其測(cè)變?yōu)锳aBB（藍(lán)紫色花）×aabb（紫紅色花），后代紫紅色花植株的比例為l/2aa×lBb= l/2aaBb，或AABb（藍(lán)紫色花）×aabb（紫紅色花），后代紫紅色花植株的比例為1Aa×l/2bb= l/2Aabb。
37．答案（除注明外，每空2分，共15分）
(1)瓊脂（1分）牛肉膏、蛋白胨高壓蒸汽滅菌法50（1分） 防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基，造成污染
(2)排除實(shí)驗(yàn)組中非測(cè)試因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響（答案合理即可給分） 污染
(3)當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)，平板上觀察到的只是一個(gè)菌落（3分）
命題透析本題考查微生物培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，旨在考查考生的理解能力、實(shí)驗(yàn)探究能力和綜合運(yùn)用能力。，
思路點(diǎn)撥(1)配制固體培養(yǎng)基時(shí)，需加入凝固劑，常用的凝固劑是瓊脂。對(duì)培養(yǎng)基滅菌常用的方法是高壓
蒸汽滅菌法。倒平板的溫度通常要冷卻到50℃左右。由丁平板冷凝后，皿蓋上會(huì)凝結(jié)水珠，應(yīng)將平板倒置， 既可以使培養(yǎng)基表面的水分更好地?fù)]發(fā)，又可以防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基，造成污染。
(2)設(shè)置對(duì)照的主要目的是排除實(shí)驗(yàn)組中非測(cè)試兇素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度。在操作正 確的情況下，空白對(duì)照組中不應(yīng)出現(xiàn)菌落，若出現(xiàn)菌落，則說明操作過程中存在微生物污染。
(3)由于稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)的是菌落數(shù)，以此來代表細(xì)菌數(shù)，因此只能統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)，不能統(tǒng)計(jì)死菌；又因?yàn)?當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)，平板上觀察到的只是一個(gè)菌落，因此此方法統(tǒng)計(jì)的結(jié)果比實(shí)際數(shù)要小。
38．答案（除注明外，每空2分，共15分）
(1)蛋白質(zhì)蠶絲蛋白基因可以生產(chǎn)自然界不存在的蛋白質(zhì)顯微注射法受精卵（1分）
(2)構(gòu)建基岡表達(dá)載體穩(wěn)定存在
(3)標(biāo)記基岡
命題透析 本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，旨在考查考生對(duì)蛋白質(zhì)工程、基因工程的原理及技術(shù)的理解能力、 獲取信息能力和綜合運(yùn)用能力。
思路點(diǎn)撥 (1)蛋白質(zhì)工程的概念：“……通過基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新 的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求”。將目的基因?qū)�入�?dòng)物細(xì)胞常用的方法——顯微注射法，受體細(xì) 胞為受精卵。
(2)基因工程的核心步驟即構(gòu)建基兇表達(dá)載體，其目的是使目的基兇在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳 給下一代，同時(shí)，使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。
(3)綠色熒光蛋白基因可以作為標(biāo)記基因，用丁鑒別和篩選蠶卵巾是否含有人工絲蛋白基因。