活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)跳《火車舞》，能較合拍地隨樂(lè)做小跑步和找“車廂”等動(dòng)作�！ �
2、理解舞蹈跳法，能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做“邀請(qǐng)”和“感謝”動(dòng)作
3、體驗(yàn)“火車頭”與“車廂”協(xié)調(diào)合作的重要，以及朋友越來(lái)越多的快樂(lè)�！ �
活動(dòng)準(zhǔn)備：
認(rèn)識(shí)過(guò)火車，知道火車頭與車廂的形狀及關(guān)系
活動(dòng)過(guò)程：
一、熟悉《火車舞》樂(lè)曲旋律。
全體幼兒在樂(lè)曲伴奏下，小跑步進(jìn)教室�！ �
合著音樂(lè)，一拍一下地拍手�！ �
隨樂(lè)做其他身體動(dòng)作，如拍腿、拍肩等。
二、練習(xí)舞蹈中的基本動(dòng)作�！ �
討論怎樣表示火車進(jìn)行；怎樣邀請(qǐng)“車廂”；怎樣表示感謝等動(dòng)作�！ �
完整隨樂(lè)練習(xí)舞蹈中的基本動(dòng)作�！ �
三、學(xué)跳集體舞
全體幼兒坐成一圓圈。①?⑧小節(jié) 教師做火車頭，用小跑步去找“車廂”。⑨?⑩小節(jié) 火車頭對(duì)找到的“車廂”坐兩次邀請(qǐng)動(dòng)作。1112小節(jié) 被邀請(qǐng)的“車廂”向火車頭行禮表示感謝。
音樂(lè)重新開(kāi)始，被請(qǐng)的“車廂”掛在火車頭后面繼續(xù)行進(jìn)去找新的“車廂”。
幼兒學(xué)做火車頭，去找“車廂”
請(qǐng)23名幼兒做火車頭，去找“車廂”，火車越來(lái)越長(zhǎng)，直至圈上的人都被請(qǐng)完
四、復(fù)習(xí)歌曲《表情歌》
1、“火車到站了，大家快樂(lè)地唱起了歌�！饼R唱一遍�！ �
2、邊唱邊離開(kāi)教室。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.xiqigame.cn/youer/1110569.html
相關(guān)閱讀：大班樂(lè)曲體驗(yàn)活動(dòng)??快樂(lè)的森林勇士
大班音樂(lè)活動(dòng)：小樹(shù)葉
幼兒園大班音樂(lè)教案：多快樂(lè)
大班音樂(lè)活動(dòng)：吹泡泡
a("z_3");