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中華文化與民族精神
【2015天津】18. 中華詩詞已流傳4000多年，至今依然生機勃勃。這表明中華文化的特點是
A．求同存異                         B．潛移默化
C．源遠流長                         D．自強不息
【2015福建省龍巖市】17．針對有些地方把古典詩詞從教材中刪去的現(xiàn)象，2014 年 9 月 9 日，習近平總書記在北師大與師生交流時說： “我很不贊成把古典詩詞和散文從課本中去掉， ‘去中國化’是很悲哀的。 ”對此，陽陽也闡述了自己的觀點，其中正確的是
①中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化
②中華文化是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩
③在走向世界的同時，我們千萬不能迷失自己
④要認真學習、繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強民族文化素養(yǎng)
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
【2015四川省達州市】5. 由韓國《RUNNING MAN》授權(quán)的《奔跑吧，兄弟》，在我國各地刮起了一陣“跑男風”。“跑起來，你就能贏”的這種精神（  ）
① 表明我們只能學習外來精神  ②有利于弘揚中華民族精神
③ 表明中華民族精神已經(jīng)過時  ④其自身具有強大的生命力
A.①②  B.②③  C.②④  D.③④
【2015四川省南充市】6. 一位美國朋友訪問中國時，對中國朋友說：“中國的文字真奇妙”，比如：“中國隊大勝美國隊，是說中國隊贏了;而中國隊大敗美國隊還是中國隊贏了�！边@個故事從一個側(cè)面說明中華文化（   ）
A模棱兩可、晦澀難懂                          B包羅萬象、完美無缺
C博大精深、不可捉摸                          D源遠流長、博大精深
【2015四川省南充市】10. 今年南充電視臺在南充一中學舉辦《中國漢字聽寫大會》比賽，大大激發(fā)了市民的母語情結(jié)。據(jù)說，該節(jié)目靈感來自于國外的拼寫大賽，你認為舉辦這樣的節(jié)目（     ）
①有利于凝聚中華民族的力量，共筑中國夢②是大膽吸取和借鑒世界外來文化營養(yǎng)的表現(xiàn)③意義不大，現(xiàn)代社會電腦的普及早就替代了漢字的書寫④是積極傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主要舉措
A②③④                 B①②③            C①③④              D①②④
【2015云南省曲靖市】21、從2015年開始，教育部在全國中小學推行優(yōu)秀文化典籍進課堂，典籍內(nèi)容包括《三字經(jīng)》《千字文》《聲律啟蒙》等。關(guān)于推行優(yōu)秀文化典籍進課堂，下列說法正確的是  （   ）
①有利于傳承中華民族的優(yōu)秀文化 ②中國傳統(tǒng)文化是世界上最優(yōu)秀的文化 ③有利于保持并發(fā)揚本國的文化傳統(tǒng)，防止發(fā)生文化迷失現(xiàn)象 ④有利于增強我們對民族文化的認同感，增強民族自信心和自豪感
A、②③④     B、①②④   C、①②③     D、①③④
【2015甘肅蘭州】19．黨的十八大報告指出，要大力弘揚民族精神和時代精神。民族精神和時代精神內(nèi)涵十分豐富，它們的核心分別是  
A．愛國主義和改革創(chuàng)新                   B．愛國主義和開拓進取
C．團結(jié)統(tǒng)一和改革創(chuàng)新                  D．團結(jié)統(tǒng)一和開拓進取
【2015山東德州】5. 2014 年 12 月 13 日是首個南京大屠殺死難者國家公祭日。有關(guān)專家表示，南京大屠殺歷史是“有國才有家，國強家不貧”的最好教材，這啟示我們要
①增強愛國情感 ②立志振興中華 ③珍愛世界和平 ④維護祖國統(tǒng)一
A. ①③ B .②③ C .①② D.③④
5.C【解析】本題考查愛國情感，考查學生分析問題的能力。難度較小。 “有國才有家”告訴我們要有愛國情感； 國強家不貧告訴我們要立志振興中華、 報效祖國； ③、 ④項與題意無關(guān)。故答案為 C。
【2015山東德州】7.“家風”是什么？有人說， “家風” ，是老老實實做人，本本分分做事；有人說， “家風”是吃苦耐勞，誠實守信；有人說， “家風”是尊老愛幼，勤儉持家……。倡導這樣的“家風”有利干
①弘揚社會主義核心價值觀 ②家庭和睦，下一代健康成長 ③全面汲取中華民族傳統(tǒng)文化 ④國家發(fā)展、民族進步、社會和諧
A.①②③           B.②③④            C.①②④          D.①③④
7.C【解析】本題考查社會主義核心價值觀，考查學生分析問題的能力。難度較小。倡導這樣的“家風”有利于弘揚社會主義核心價值觀，有利于家庭和睦，下一代健康成長，有利于國家發(fā)展、民族進步、社會和諧，③項全面汲取傳統(tǒng)文化的說法過于絕對。
【2015湖北宜昌】5.2015年末首個南京大屠殺死難者國家公祭儀式在南京隆重舉行。設立“國家公祭日”的意義在于
①紀念抗戰(zhàn)勝利    ②悼念死難同胞
③維護世界和平    ④增強民族凝聚力
A．①②③             
【2015湖南長沙】6．友善是中華民族的傳統(tǒng)美德。中華民族歷來提倡厚德載物、和諧共處。友善已滲透到了我們民族心理和思維方式之中。下列語句體現(xiàn)了這一美德的有
①己所不欲，勿施于人 ②人不為己，天誅地滅
③勿以惡小而為之，勿以善小而不為 ④笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭
A．①②    B．①③    C．①④    D．③④
【2015山東濟寧】7.2015年9月9日，習近平總書記在北京師范大學看望一線教師時指出：“我很不希望把我們一些非常經(jīng)典的古代的詩詞文化、散文都給去掉，加入一堆什么西方的東西，我覺得去中國化是很悲哀的。這些詩詞都好。從小就嵌在學生的腦子里，成為終生的民族文化基因。”之所以說“去中國化是很悲哀的”，是因為
①中華傳統(tǒng)文化源遠流長，我們要繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化  ②中華文化博大精深，是世界上最優(yōu)秀的文化 ③我們要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚中華民族精神  ④只有抵制外來文化的影響，才能保護好民族傳統(tǒng)文化
A.①③    B.①④    C.①②④    D.①③④
【2015山東濰坊】3“飲煙裊裊升起，隔江千萬里” 、 “我像只魚兒在你的荷塘，只為和你守候那皎白月光。游過了四季，荷花依然香，等你宛在水中央” 。將古詩成功地融入現(xiàn)在創(chuàng)作的歌曲中，實現(xiàn)了打動人心的優(yōu)美旋律和連綿不絕的民族文化情感的和美統(tǒng)一。這種風格的創(chuàng)作，你認同的觀點是
①有利于弘揚源遠流長的中華文化②要受到人們的喜歡就必須使作品有古典韻味③能增強我們的文化認同感和民族自豪感④更應該把其他民族的文化融人其中
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
【2014浙江湖州】20.創(chuàng)客（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者）作為一個新名詞引發(fā)社會廣泛關(guān)注。2015 年 3 月 11 日，國務院印發(fā)《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導意見》 ，國家大力推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作是因為（    ）
①中國未來的發(fā)展的基礎(chǔ)在于科技創(chuàng)新
②創(chuàng)新精神是國家和民族發(fā)展的不竭動力
③創(chuàng)新符合和諧社會建設中“充滿活力”的具體要求
④科技創(chuàng)新能力越來越成為綜合國力競爭的決定性因素
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【2015湖南益陽】9．2014 年 12 月 13 日，南京在首個國家公祭日鳴響警報一分鐘。習近平總書記出席國家公祭儀式。國家公祭，是一種傳承，也是一次教育。因此，青少年應該

①捍衛(wèi)民族尊嚴，發(fā)揚民族精神 ②勿忘國恥，珍愛和平 ③明辨善惡是非，激發(fā)
愛國熱情 ④加大投入，建設好愛國主義教育基地
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【2015福建省泉州市】16.2015年7月25日是中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)120周年紀念日，全國各地舉行不同形式的紀念活動。該做法的目的是（     ）
A.悼念死難同胞，延續(xù)民族仇恨           
B.弘揚民族精神，增強民族凝聚力
C.牢記使命，為國擔當，稱霸世界
D.勿忘國恥，激發(fā)中國人民的反日情緒
【2015四川省內(nèi)江市】8.“國之祭，史之痛，民之愿�！�2015年12月13日，習近平等黨和國家領(lǐng)導人出席了首次南京大屠殺死難者國家公祭儀式。公祭儀式開始，全場高唱國歌，隨后，防空警報拉響，車輛輪船汽笛長鳴，人們低頭默哀???舉行這一公祭活動的意義在于
①憶屈辱之歷史，激國人之仇恨    ②祭遇難之同胞，揚中華之精神    ③行愛國之教育，強民族之責任    ④凝國民之精氣，謀經(jīng)濟之發(fā)展
A.①②               B.③④                C.②③              D.②④
【2015四川省內(nèi)江市】15.APEC峰會領(lǐng)導人服裝是展示中國人新形象的中式服裝，其根為“中”、魂為“禮”、形為“新”，合此三者，謂之“新中裝”。其傳統(tǒng)紋樣“海水江崖”的創(chuàng)新設計，傳達了“APEC”21個經(jīng)濟體山水相依、守望相助的美好寓意，將中國東方情懷與世界的審美聯(lián)系在一起。這說明
A．優(yōu)秀的中華文化要在創(chuàng)新中發(fā)展            B．中華傳統(tǒng)文化引領(lǐng)著世界文化潮流
C．弘揚傳統(tǒng)文化，必須抵制外來文化          D．我們要全盤繼承發(fā)展中華傳統(tǒng)文化
【2015重慶市A卷】16、千年絲路，在習近主席“一帶一路”構(gòu)想下，煥發(fā)出新的生機與活力。絲路文，化以其厚重的底蘊，豐富了中華文化的內(nèi)涵。為傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，某團委開展了《中華魂•絲路夢》系列活動，現(xiàn)請你參與其中。
【錦繡絲路】
主持人：絲綢之路沿途民族眾多，各民族有著獨特的服飾文化。下面請欣賞“絲路服裝秀”！
隨著音樂的響起，頭戴花帽、身著艷麗的維族姑娘，翩翩走來；接著，頭戴皮帽、腳穿氈筒的哈薩克族小伙，健步走來；還有身著烏孜別克族、塔吉克族、蒙古族等各式服飾的模特依次閃亮登場……

【魅力絲路】
主持人：服飾文化有源，民族性格有根，絲路文化浸潤著中華民族的精神氣質(zhì)。下面請欣賞“絲路魅力展”！
校道板展：昭君出塞，向我們傳遞了民族和諧相處之道；蘇武牧羊，沉淀在中華民族心里的是對祖國的忠貞；邊塞詩歌，豐富了中華民族的思想情感；宗教建筑，開闊了一代又一代能工巧匠的眼界……漫漫絲路，文墨四溢。滿載著中華文化的絲綢路，向西延伸，與歐亞文化交匯融合，催生了合作、平等、互利、共贏的時代精神。
【鏘鏘絲路】
主持人：文化的傳承在于繼往開來。絲路文化，映照四海，方顯中華風采。下面請欣賞“絲路未來說”！
我國提出的“一帶一路”“亞投行”的合作倡導，觸動靈犀，一拍即合，讓中國站在了國際舞臺中央，眾多的國家，向中國靠攏……資本、技術(shù)、信息的分享與合作創(chuàng)造的巨大財富，將沿著絲綢，惠及世界……

【2015湖南益陽】18．2014 年 4 月 13 日，習近平主席提出共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21 世紀海上絲綢之路”的重大倡議，已經(jīng)有 60 多個國家和國際組織積極響應。 “一路一帶”堅持經(jīng)濟合作和人文交流共同推進。古代通過絲綢之路，漢族的鑄鐵、開渠、鑿井技術(shù)和
絲織品以及金屬工具傳到西域,極大地促進了西域的經(jīng)濟和文化的發(fā)展。同時，印
度的佛教哲學、希臘的雕刻藝術(shù)等傳入中國，對后來中國文化的發(fā)展影響非常大。
（1）為了響應習主席的號召，我們應該樹立什么觀念？（2 分）
（2）請你根據(jù)材料談談我國應如何進一步推動文化建設？（6 分）
    18.【答案】
（1）樹立全球觀念； （2 分）
（2）推動文化建設，我國應該：①繼承和發(fā)揚我國優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化；②尊重人類文明的多樣性，努力學習和吸收外國的一切優(yōu)秀的文明成果；③加快教育、科學、文化事業(yè)的發(fā)展，加強社會主義思想道德建設，堅決抵制各種腐朽思想文化的侵蝕。④以開放的心態(tài)，勇敢地接納和吸收世界上一切國家創(chuàng)造的文明成果，同時以博大的胸懷奉獻我國的優(yōu)秀文化成果。 （答出了“走出去” 、 “引進來”兩個層面的意見，任答兩點均可得 6 分）
【2015浙江湖州】26.閱讀材料，回答問題
鄉(xiāng)愁是一種眷戀家鄉(xiāng)的情感狀態(tài)，積淀著中華民族深沉的精神追求。百集大型紀錄片《記住鄉(xiāng)愁》第 48 集講述了湖州荻港村的故事。
 
（1）荻港村“齊心向善”之風體現(xiàn)了中華民族哪一傳統(tǒng)美德？“善”在荻港古村的傳承體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)美德具有什么品質(zhì)？
（2）從民族精神角度分析《記住鄉(xiāng)愁》播出的意義。
（3）湖州市委市政府非常注重“德” “孝”等傳統(tǒng)美德的弘揚，我們青少年該怎樣傳承中華傳統(tǒng)美德？
26． （1）厚德載物、道濟天下。生生不息、歷久彌新
（2） 民族精神是民族的魂， 民族精神是中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分，偉大的民族精神始終是我們民族迎難而上、 團結(jié)互助、 戰(zhàn)勝強敵與困難的不竭力量之源。 《記住鄉(xiāng)愁》的播出有利于傳承中華傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神，能增強中華民族的凝聚力，為我國全面建成小康社會，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化提供強大的精神動力；
（3）深入了解和大力宣傳家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)美德，結(jié)合時代和實踐的要求繼承和發(fā)揚中華傳
統(tǒng)美德，從自身做起，爭做中華傳統(tǒng)美德的傳播者、弘揚者和建設者。
【2015浙江溫州】23.我市某校以“城市文明，讓溫州更美！ ”為主題組織學生開展活動。八（5）班拍攝的宣傳片《遇見》獲得了廣泛好評，以下是片中幾組鏡頭。
【遇見生機】 沿路行， 一條小河清澈見底， 岸邊楊柳下老者垂釣， 清波蕩漾中泳者嬉戲，一副生機盎然的畫面。
【遇見微笑】榕樹下，志愿者們不顧高溫酷暑，正在為過往的路人送上免費的茯苓。每
個人臉上都洋溢著笑容。
【遇見尷尬】馬路口。兩個頑皮的少年在斑馬線上追逐，一輛出租車從他們身邊疾馳而
過，留下行人驚恐的呼叫。
畫外音：我市已獲得“全國文明城市”的稱號，但這不是終點，而是城市文明建設的新
的起點，創(chuàng)建永遠在路上。
(1)請為宣傳片《遇見》再推薦一組符合主題的鏡頭。
(2)結(jié)合材料，闡述如何進一步加強城市文明建設，讓溫州更美。
23． 【答案】
（1）符合題意即可，如：在景區(qū)、文明旅游、有序參觀景點。
（2）總述：如：既要鞏固創(chuàng)建成果，又要正視不足之處，不斷改進。或政府與市民要
攜手共創(chuàng)城市文明。具體闡述：結(jié)合材料從以下三個角度回答：打造生態(tài)宜居的城市環(huán)境；弘揚崇德向善的社會正氣；營造遵紀守法的社會氛圍。
【2015湖南長沙】19．【尋根之旅，回家感覺真好】
陽春三月，海外華裔青少年“中華文化尋根之旅”系列活動在長沙舉行。在主辦方的安排下，他們學漢語、賞湘繡、參觀岳麓書院……臨別時，一位華裔中學生代表用端端正正的漢字寫下這樣一段話：“有人說，有海水的地方就有中華兒女。我們都是龍的傳人，回家的感覺真好！”
請結(jié)合材料，從文化的角度，談一談文化尋根交流活動的意義。（8分）
19. 【答案】(1)有利于海外華人學習中華文化，提升文化素養(yǎng)；（2分）（2）感受中華文化的博大精深 ，源遠流長；（2分）提高中華文化認同感和民族自豪感；（2分）（3）促進中華文化交流，增強我國文化影響力。（2分）（其他合理表述， 亦可酌情給分。）
【2015山東濰坊】17.開展全民閱讀 增強民族力量(13 分）
2015 年《政府工作報告》指出：文化是民族的精神命脈和創(chuàng)造源泉。提供更多優(yōu)秀文藝作品，倡導全民閱讀，建設書香社會。
【基于調(diào)查的思辨】調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，科幻類、探險類圖書也受到孩子們青昧；而我國傳統(tǒng)
的閱讀書目，如童話、兒童詩、寓言等喜歡的較少。根據(jù)這一調(diào)查結(jié)果，某學校探究小組圍繞“應該提倡小學生閱讀科幻類還是傳統(tǒng)閱讀類書籍?”展開了討論，下面兩位同學分別發(fā)表了自己的觀點:
 
(2)請運用所學知識，任選上述一位同學的觀點加以辨析。(7 分)
（2） 【答題方向提示】
小岳的觀點:①小岳同學看到了閱讀科幻類書籍對于增強青少年的科技意識，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力等方面的積極作用，有其合理的一面。
②但傳統(tǒng)閱讀類書目是民族文化的重要組成部分，這對于促進青少年全面發(fā)展、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚我們偉大的民族精神具有重要意義。
③可見，小岳的觀點是片面的。只要有利于小學生健康發(fā)展的書籍都應該閱讀，提倡多讀書、讀好書、好讀書。
小杜的觀點:①小杜同學看到了傳統(tǒng)閱讀類書目對于傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚偉大的民族精神的重要作用，有其合理的一面。
②但閱讀科幻類書籍對于提高青少年的科技素養(yǎng)和全面素質(zhì)，增強科技意識，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力等具有重要作用。
③可見，小杜的觀點是片面的。只要有利于小學生健康發(fā)展的書籍都應該閱讀，提倡多讀書、讀好書、好讀書。
【2015福建省龍巖市】26．社會主義核心價值觀——愛國篇（12 分）
 
2014 年 12 月 13 日， 是我國首個南京大屠殺死難者
國家公祭日。陽陽所在的學校也組織了紀念活動。
請和陽陽一起完成下面的問卷題目。
（1）舉行國家公祭日活動旨在弘揚什么精神？（1 分）這種精神的內(nèi)涵是什么？（3 分）
①中華民族精神； （1 分）②內(nèi)涵是以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。 （3 分）
（2） “銘記歷史，警鐘長鳴” ，簡要說說我們要在心中熔鑄起“民族之魂”的原因。 （回答兩點即可，4 分）
①中華民族精神是中華民族生命機體不可分割的重要組成部分。②偉大的民族精
神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結(jié)互助、戰(zhàn)勝強敵與困難的不竭力量之源。③民族精神
是民族文化的精髓。一個民族要生存和發(fā)展，就要有一種昂揚向上的民族精神。④一個民族
如果沒有自己的精神支柱，就會失去凝聚力和生命力，就不能自立于世界民族之林。 （回答兩點即可，4 分）
（3） “國家興亡，匹夫有責” 。下面是以“為振興中華，勇?lián)�責任”為主題向同學們發(fā)出的倡議書，請你將倡議書補充完整。 （4 分）
①樹立遠大理想，明確自身責任，關(guān)心國家大事，積極參與政治生活，②積極履
行國家統(tǒng)一的義務，當國家的尊嚴受到侵犯時，挺身而出，堅決維護國家的榮譽和利益。③
積極承擔起關(guān)愛國家的責任，當國家處在危難時刻，主動為國分憂、與國家共渡難關(guān)。 （回
答兩點即可，4 分）
【2015四川省達州市】16. 【我愛巴文化】(11分)
我市某中學九(1)班舉辦“我愛巴文化”主題班會，特邀你參加并完成相關(guān)任務。
(1)主持人：春秋戰(zhàn)國時期，達州就是巴人聚居地。然而巴人建立的巴國，北有秦國，南有楚國。秦強楚大，以強凌弱，夾縫里的巴國日子很不好過，后來被滅亡了。
請閱讀下面兩位同學的對話，并完善右邊同學的發(fā)言。(4分)
①有利于弘揚民族精神(或有利于弘揚傳統(tǒng)文化和發(fā)展先進文化，或有利于踐行社會主義核心價值觀)。②有利于實現(xiàn)全面小康(或有利于實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，或有利于實現(xiàn)中華民族的偉大復興)。
(2)主持人：四川地域性歷史文化——巴蜀文化有兩翼，一翼是蜀文化，一翼是巴文化。蜀文化得到了相應的重視，巴文化的保護、利用和交流也踏上了征程。
請完善右邊同學的發(fā)言。(4分。每空1分，一詞即可。答案填在本小題表格內(nèi))

序號  ①  ②  ③  ④
內(nèi)容 交流
(或?qū)υ�、溝通�?br>融合、合作等)  全球
(或一體)
  平等
(或友善、友好等)
  開放
(或發(fā)展等)

(3)主持人：作為巴文化中心，我市正實施一條大河(渠江)、兩個遺址(羅家壩、城壩遺址)、兩條古道(古荔枝道、米倉道)、三座古山城(渠縣禮義城、大竹黃城寨、通川區(qū)鐵山觀)的“1223”戰(zhàn)略。
實施“1223”戰(zhàn)略，需要我們共同的努力。請完善下面的內(nèi)容。(3分)
 

①政府應該：(在行動上)加大遺址發(fā)掘和研究力度。強化依法保護和合理利用。多渠道籌集建設資金。加強學術(shù)研究和宣傳，不斷擴大影響力。(1分)                  
②公民應該：(在思想上)認識到巴文化的重要性和公民的責任。(1分)(在行動上)通過文明旅游等多種途徑了解巴文化。在文化交流中積極宣傳巴文化。在日常生活中發(fā)揚巴人精神。(1分)
【2015四川省南充市】13. 在五千年的發(fā)展歷程中，中華民族不僅創(chuàng)造了輝煌的歷史和燦爛的文化，而且形成了偉大的民族精神。請問：什么是中華民族精神？（4分）
中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。