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2012年中考真題分類匯編

專題五 古代中國的對外關(guān)系

[2012•南京]右圖為西漢“絲綢之路”示意圖，圖中“①”處應(yīng)為
A．長安
B．涿郡
C．臨安
D．廣州
[2012•東泰安]探究歷史發(fā)展的共性是歷史學習的任務(wù)之一。新航路開辟和絲綢之路開通的共同影響是
A．促進了沿途地區(qū)的經(jīng)濟化交流 B．開始了世界一體化的進程
C．促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展 D．促進了歐洲、亞洲、非洲、美洲的交往
[2012•江蘇宿遷]下圖所示的線路促進了中外經(jīng)濟化的交流，為這條線路的開辟作出重大貢獻的歷史人物首推

A．班超 B．張騫 C．玄奘 D．鄭和
[2012•深圳]近期熱播的電視紀錄片《舌尖上的中國》介紹了我國各地的美食。那么中原人開始吃上石榴、核桃等食物應(yīng)該是在
A.秦朝 B.漢朝 C.唐朝 D.元朝
[2012•成都]張騫是我國古代杰出的外交家和探險家。下列歷史名詞與他無關(guān)的是
A.西域B.匈奴
C.漢武帝D.南方絲綢之路
[2012•廣西貴港]西漢時中國的絲和絲織品不斷地從長安運出，經(jīng)河西走廊、今新疆地區(qū)，到達中亞、南亞和西亞，再轉(zhuǎn)運到大秦，形成了
A．和親之路　　 B．絲綢之路　 　C．反擊匈奴路線　　　D．出使西域路線
[2012•恩施自治州]日本是中國隔海相望、一衣帶水的鄰邦，中日交往有著悠久的歷史。中日交往有字記載始于
A．秦朝 B．西漢 C．東漢 D．唐朝
[2012•江蘇省連云港] “遣唐使”、“玄奘西行”、“鑒真東渡”等客觀史實，反映出唐朝的時代特征是
A．對外開放 B．經(jīng)濟繁榮 C．政治清明 D．交通發(fā)達
[2012•濱州]唐朝時，一艘艘木制帆船從日本到中國，中日兩國交流頻繁。2010年6月12日，上海世博會日本國家館日，一艘復制的日本帆船駛?cè)肆松虾５氖�六鋪碼頭，再現(xiàn)了當年的盛況。這艘船再現(xiàn)的是
A．日本派遺唐使到唐朝學習
B．鑒真東渡日本弘揚佛法
C．玄奘西行去印度求取佛經(jīng)
D．倭寇騷擾中國東南沿海
[2012•聊城]某班舉辦“中國古代化使者”的圖展覽�！皷|瀛有多遠，芒履難丈量。袈裟作舟帆，風雨莫阻擋”的語句與下列哪一人物圖片搭配在一起最合適?

A.鑒真 B.玄奘 C.鄭和 D.馬可•波羅
[2012•梅州]毛澤東曾評論說：康熙皇帝頭一個偉大貢獻是打下了今天我們國家所擁有的這塊領(lǐng)土，我們今天繼承的這大塊版圖基本上是康熙皇帝時牢固地確定了的。清朝康熙皇帝為維護國家統(tǒng)一和抗擊外國侵略而采取的措施是
①平定回部貴族叛亂 ②從荷蘭殖民者手中收復臺灣
③平定準噶爾叛亂 ④組織雅克薩之戰(zhàn)抗擊沙俄侵略
A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③
[2012•東臨沂]大陸泉州旅游協(xié)會與臺南市觀光協(xié)會，于2012年3月28日簽署《鄭成功史跡雙向游》合作協(xié)議書，使兩岸旅游交流再向前邁進了一大步。鄭成功之所以得到海峽兩岸中華兒女如此敬仰，主要是因為
A．他曾在東南沿海堅持抗清斗爭
B．他從荷蘭殖民者手里收復了臺灣
C．泉州、臺南有許多鄭成功史跡
D．鄭成功史跡促進了兩岸旅游交流
[2012•江蘇省連云港] “臺灣者，中國之土地也，久為貴國所踞（盤踞），今余既索，則地當歸我……”對殖民者提出這一正義要求的民族英雄是
A．戚繼光 B．鄭成功 C．林則徐 D．鄧世昌
[2012•煙臺]作家當年明月的一部《明朝那些事》吸引了大批青少年讀者，掀起一股讀史熱潮，下列史實不可能出現(xiàn)在這部作品中的是
A.八股取士 B.鄭成功收復臺灣
C.戚繼光抗倭 D.鄭和下西洋
[2012•蘭州]1662年民族英雄鄭成功收復臺灣，收復前占據(jù)臺灣的殖民國家是
A英國． B．葡萄牙 C．荷蘭 D．日本
[2012•安徽] “天朝物產(chǎn)豐盈，無所不有，原不藉外夷貨物以通有無”。 在此思想影響下，統(tǒng)治者實行
A.君主專制 B.重農(nóng)抑商 C.閉關(guān)鎖國 D.對外貿(mào)易
[2012•江蘇宿遷]18世紀，英王使者馬戛爾尼華，提出在中國建立商館、自由貿(mào)易的要求，遭到乾隆皇帝拒絕。這反映清朝在對外關(guān)系上實行
A．尊王攘夷政策 B．休生養(yǎng)息政策 C．君主專制政策 D．閉關(guān)鎖國政策
[2012•蘭州]公元1405年，鄭和這個名字開始載入史冊。人們之所以懷念鄭和，是因為他曾
A．英勇抗金，中君愛國
B．抗擊倭寇，維護了東南沿海地區(qū)的安定
C．七下西洋，促進了中國與亞非各國的經(jīng)濟交流
D．英勇抗元，留下了“留取丹心照汗青”的名句
[2012•德州]下圖是古代某船隊遠洋航行的路線圖，下面對此次遠航活動的評論中，正確的一項是

①探尋新路，尋找黃金 ②友好往，促進交流
③和平使者，揚威異域 ④殖民先驅(qū)，海盜鼻祖
A．①③ B．②④ C．①② D．②③
[2012•鹽城]鄭和與哥倫布是15世紀以東西方著名的航海家。他們的遠航活動
A．都以加強友好交往為目的
B．都途經(jīng)非洲好望角
C．都有強盛的國家作后盾
D．所到之處都受到熱烈歡迎
[2012•河南]“天下興亡，匹夫有責”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，在中國近代歷史上，下列史實能夠彰顯這種優(yōu)良傳統(tǒng)的是
①太平軍抗擊洋槍隊 ②義和團運動
③五四運動 ④戚繼光抗倭
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
[2012•廣西貴港]下列關(guān)于明朝表述正確的是
A．1368年朱元璋在北京稱帝，建立明朝 B．明朝建立后在中央撤行省，廢丞相
C．鄭和下西洋最遠到達美洲 D．16世紀中期，明政府派戚繼光等將領(lǐng)組織抗倭

非
[2012•重慶]以下材料后判斷：
據(jù)記載，公元630年～894年，在大約兩個半世紀的時間里，日本共向唐朝派遣了十幾次遣唐使，隨行的還有眾多留學生和留學僧。
公元645年，日本孝德天皇重用唐朝歸的留學生高向玄理、留學僧僧?、靈云、惠云等人，依照中國唐朝的政治制度，在日本實行改革，史稱“大化改新”。經(jīng)過大化改新之后，日本確立了以唐朝三省六部制和郡縣制為藍本的中央官制和國、郡、縣三級地方行政體系，以均田制為藍本的“班田收授法”，以“府兵制”為藍本的“防人制”軍事體制和以唐律為藍本的律令體系，形成了以天皇為核心的中央集權(quán)的封建國家體制。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　??《大國崛起》
以下結(jié)論是從以上材料中得出的，請在答題卡（卷）對應(yīng)題號的括號內(nèi)劃“√”；違背了以上材料所表達的意思，請在答題卡（卷）對應(yīng)題號的括號內(nèi)劃“?”；是以上材料沒有涉及的，請在答題卡（卷）對應(yīng)題號的括號內(nèi)劃“○”。
（1）大化改新前，日本派遣了十幾次遣唐使到中國。
（2）鑒真東渡日本，傳播了唐朝的建筑、雕塑等技術(shù)。
（3）唐朝在中央實行三省六部制，在地方實行郡縣制。
（4）日本利用漢字的偏旁、部首和草書創(chuàng)造了自己獨特的字體系。
（5）中國的先進化促進了日本社會的發(fā)展。
（1）（×） （2）（○） （3）（√） （4）（○） （5）（√）

[2012•湖南懷化]中國自古以就是一個開放的國度。蜿蜒的陸海絲綢之路，成為中外交往的紐帶：遙遠而神秘的東西方國度，留下了中國使者的足跡。結(jié)合所學知識，回答問題：
（1）絲綢之路的開通主要歸功于西漢哪一歷史人物的艱辛努力？(1分)
（2）唐朝時期，中印、中日化交流中最能反映唐朝化兼收并蓄和博大精深特點的兩件史實是什么？(4分)
（3）明朝前期鄭和七下西洋，其船隊最遠到達了什么地方？(2分)
（4）從古代中國對外經(jīng)濟化交流的史實中，你得到的最大啟示是什么？(1分)
（1）張騫；
（2）玄奘西游；鑒真東渡；
（3）紅海沿岸和非洲東海岸；
（4）必須堅持對外開放。學習外國先進技術(shù)和經(jīng)驗。（有理即可）

[2012•株洲]材料，回答下列問題（14分）
材料一：他建立了法蘭西第一帝國，并多次發(fā)動對外戰(zhàn)爭，打敗“反法同盟”，維護了法國革命成果，擴大了革命影響。后，他對被占領(lǐng)地區(qū)的奴役和掠奪，激起人民反抗。1812年，他率軍入侵俄國，慘敗而歸。歐洲大陸的俄國、普魯士、奧地利、瑞典等封建 國家和英國乘機圍攻法國。在1813年秋天的萊比錫戰(zhàn)役中，法軍失敗。1814年法蘭西第一帝國覆滅。
——摘自岳麓書社《世界歷史》（九年級上冊）
材料二：清軍入關(guān)后，沙俄強占雅克薩、尼布楚等中國領(lǐng)土，作為其侵略據(jù)點。1685年，康熙帝派清軍分水陸兩路進攻雅克薩，俄軍被迫投降。但清軍撤走后，沙俄又重返雅克薩。1686年，清軍再次進攻雅克薩，俄軍損失慘重。沙俄政府同意通過談判解決中俄邊界問題。
——摘自岳麓書社《中國歷史》（七年級下冊）
材料三：2012年4月10日，因菲律賓軍艦欲抓扣我漁民，引發(fā)中菲南海對峙。針對這一事件，人民日報海外版評論：“一是主權(quán)和領(lǐng)土完整是中國的核心利益，中國不會在這個問題上有絲毫讓步。二是和諧穩(wěn)定是中國要維系的大局……。應(yīng)該說，通過直接談判和友好協(xié)商處理爭議，仍是當前解決黃巖島問題的最佳路徑，我們要盡一切可能將這種努力進行到最后一刻。……” ——摘自人民日報海外版評論
（1）請回答材料一中“他”是誰？（2分）
（2）根據(jù)材料一回答，“他”發(fā)動的對外戰(zhàn)爭性質(zhì)有何變化并導致了什么結(jié)果？（4分）
（3）根據(jù)材料二回答，你如何認識康熙帝組織的雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn)？（2分）1689年，清朝與沙俄通過平等協(xié)商，簽訂了什么條約？（2分）
（4）依據(jù)材料二、三回答，康熙帝處理領(lǐng)土爭端和當前中國政府對待南海爭端的主張有何相似之處？（4分）
（1）拿破侖（2分）
（2）由反侵略戰(zhàn)爭演變成了侵略戰(zhàn)爭。導致了法蘭西第一帝國的滅亡（4分）
（3）捍衛(wèi)中國主權(quán)或維護領(lǐng)土完整的戰(zhàn)爭（反侵略的戰(zhàn)爭亦可）（2分）《尼布楚條約》（2分）
（4）一是堅決維護國家主權(quán)，二是直接談判平等協(xié)商。（4分）

[2012•湘潭]2012年，某些周邊國家不斷在中國的東海與南海挑起事端，引起了中國人民的極度憤慨。中華民族自古以就有反抗侵略，維護國家主權(quán)的傳統(tǒng)。閱讀下列材料，回答問題
材料一 “封侯非我意，但愿海波平�！�
──戚繼光
材料二 “臺灣者，中國之土地也，久為貴國所踞，今余既索，則地當歸我，珍瑤不急之物，悉聽而歸�！�
──鄭成功
材料三 “羅剎擾我黑龍江、松花江一帶三十余年，其所竊據(jù)距我朝發(fā)祥之地甚近，不速加剪除，恐邊徼之民不獲寧息�！�
──康熙帝
請回答：
⑴材料一中“海波平”的含義是什么？（1分）戚繼光為實現(xiàn)這一愿望作出了哪些努力？（2分）
⑵材料二中“貴國”是哪個國家？（1分）中國最早設(shè)置的管轄臺灣的機構(gòu)是什么？（1分）
⑶材料三中“羅剎”是哪個國家？（1分）為“剪除”其危害，康熙帝采取了什么舉措？（2分）
⑷材料中的三位歷史人物有何共同特征？（2分）
⑴祖國邊疆（海疆）安寧（1分）抗擊倭寇（其它答案如與俞大猷配合，蕩平沿海地區(qū)的倭寇等言之成理亦可酌情計分，共2分）
⑵荷蘭（1分）澎湖巡檢司（1分）
⑶沙俄或俄國（1分）派清軍進攻雅克薩或發(fā)動雅克薩之戰(zhàn)。（如只答簽署《尼布楚條約》計1分。共2分）
⑷反抗外侵略，維護國家主權(quán)，是杰出的民族英雄。（其他答案言之成理亦可酌情計分，2分）

[2012•岳陽]我國古代對外交往頻繁，中外友好交往促進了人類社會的進步。結(jié)合所學知識，回答下列問題：
（1）西漢時期開辟的、連接亞歐大陸的陸上通道是什么？請你列舉兩例當時通過這通道傳入中國的農(nóng)作物或手工業(yè)品。（4分）

（2）唐朝時期，中日交往盛況空前。日本先后13次派往唐朝訪問、學習的使團名稱是什么？中日友好交往對日本歷史上哪次重大改革起了推動作用？（3分）

（3）明朝時，明成祖派誰率船隊先后七次下西洋？這一歷史事件對南洋（東南亞一帶）帶了怎樣的影響？（3分）
（1）絲綢之路
葡萄、黃瓜、胡蘿卜、大蒜等農(nóng)作物，毛織品、玻璃等手工業(yè)品（任選其中兩種）
（2）遣唐使 日本大化改新
（3）鄭和 鄭和下西洋 后，我國有更多的人去南洋做工和經(jīng)商，他們帶去了先進的生產(chǎn)技術(shù)和化知識，促進了南洋的開發(fā)。

[2012•岳陽]2012年中菲黃巖島事件，引發(fā)了國人對海防的關(guān)注。閱讀下列材料：
材料一：“封侯非我意，但愿海波平�！�
--------戚繼光《韜鈴深處》
材料二：清政府收復臺灣后，由于外商在中國沿海進行不利于清朝的非法活動，清政府關(guān)閉了其它對外貿(mào)易港口，只允許他們在廣州一處進行貿(mào)易。
--------岳麓書社《中國歷史》七年級下冊
材料三：《海國圖志》是在林則徐主持編譯的《四洲志》的基礎(chǔ)上考訂、擴編而成的�！逗�國圖志》傳入日本后，被奉為“海防寶鑒”。
--------岳麓書社《中國歷史》八年級上冊
請回答：
（1）材料一表達了戚繼光的什么意愿（不得用材料中的原話作答）？他最突出的歷史功績是什么？（3分）

（2）依據(jù)材料二，清政府采取的對外政策是什么？這一政策在當時起了怎樣的積極作用？（3分）

（3）材料三中《海國圖志》的編著者是誰？他在該書中提出了怎樣的思想主張？（4分）
（1）表達了他“驅(qū)逐倭患、保衛(wèi)海防、拯救百姓于水火，不追求個人功名”的意愿。驅(qū)逐了東南沿海的倭寇。
（2）閉關(guān)鎖國政策。 在一定程度了保衛(wèi)了國家的安全，取到了自衛(wèi)作用。
（3）魏 提出了“師夷長技以制夷”的思想。或：學習外國先進的技術(shù)，用以抵御外國的侵略。

[2012•泰州]在發(fā)展經(jīng)濟的過程中，各國經(jīng)濟聯(lián)系日益密切。某校九年級（1）班同學以“對外政策與經(jīng)濟發(fā)展”為主題，開展研究性學習，請你參與其中。（7分）
探究一 奇異的悲歌
明朝時期鄭和曾率領(lǐng)規(guī)模巨大的船隊七次出海遠航，到過亞非三十多個國家和地區(qū)。但“鄭和之后，再無鄭和”（梁啟超語）。
康乾盛世時的帝王對外緊閉國門……愚昧自大、固步自封的清帝國與西方列強的力量對比迅速逆轉(zhuǎn)，陷入更深的危機，清帝國終于未能避免被西方列強宰割的命運。
（1）“鄭和之后，再無鄭和”的現(xiàn)象與封建社會末期統(tǒng)治者實行的哪一對外政策有關(guān)？這一政策給近代中國社會帶什么嚴重危害？（2分）

探究二 奮進的樂章
1978—2010年我國國民經(jīng)濟部分年份簡表
年 份
項 目1978年1992年2002年2010年
我國國內(nèi)生產(chǎn)總值（億元）3 62420 370102 398421 368
城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收入（元）3431 8267 07328 762

（2）分析表格中數(shù)據(jù)的變化，我們能得到什么信息？1978年以我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得巨大成就得益于哪一政策的實行？（2分）

探究三 激蕩的交響
1998年中央提出要抓緊研究和實施“走出去”的開放戰(zhàn)略，積極開拓國際市場和利用國外資，以利增加我國經(jīng)濟發(fā)展動力和后勁�！�…2001年中國加入世界貿(mào)易組織，充分展示了中國順應(yīng)經(jīng)濟全球化潮流、主動參與國際競爭與合作的積極姿態(tài)。
——摘編自《國際商報》
（3）據(jù)材料回答我國政府為實施“走出去”的開放 戰(zhàn)略采取了什么重要舉措？與此相適應(yīng)，我國經(jīng)濟體制出現(xiàn)了什么重大變化？(2分)

（4）綜合上述探究，你如何認識“對外政策與經(jīng)濟發(fā)展”的關(guān)系？（1分）
（1）閉關(guān)鎖國（1分）；近代中國社會逐漸落后挨打（意思相近，言之有理即可）（1分）。
（2）我國經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定高速發(fā)展（0.5分）；人民生活水平大幅度提高（0.5分）；改革開放（1分）。
（3）加人世界貿(mào)易組織（1分）；建立社會主義市場經(jīng)濟體制（1分）。
（4）閉關(guān)國衰，開放國興（言之有理即可）（1分）。

[2012•泰州] 2012年5月24日中國外交部發(fā)言人洪磊就黃巖島事件表示，中方再次敦促菲律賓切實尊重中國的領(lǐng)土主權(quán)，停止一切挑釁。抗擊外侵略、捍衛(wèi)國家主權(quán)和民族尊嚴是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，歷史上千千萬萬中華兒女為之前仆后繼、英勇斗爭。請閱讀材料，回答問題 。（8分）
材料一 “封侯非我意，但愿海波平。”
“開辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基�！�
（1）詩句涉及哪兩位民族英雄？（2分）

材料二

（2） 圖片中的歷史人物都曾英勇抗擊外侵略，請結(jié)合所學知識完成表格。（2分）
歷史人物 歷 史 事 件
林則徐 ① 銷煙
鄧世昌 黃海海戰(zhàn)
左宗棠收復 ②
材料三 在這里，我們發(fā)揮了震天的威力！在這里，我們用血寫就了偉大的史詩！在這里，我們泄盡了敵人的底！在這里，我們擊退寇兵！在殘破的北關(guān)城墻插上了國旗！……臺兒莊，一片灰燼；臺兒莊的名字，和時間爭長。
——臧克家《紅血洗過的戰(zhàn)場》
（3）材料三描述的是哪次戰(zhàn)役？此戰(zhàn)役有何重要意義？（2分）

材料四 1982年9月，英國首相撒切爾夫人為香港問題專程中國訪問。英國堅持過去的條約有效，并不想歸還香港。鄧小平在會談中明確表示：“主權(quán)問題不是一個可以討論的問題。” 撒切爾夫人又提出以主權(quán)換治權(quán)即由英國繼續(xù)管理香港等荒謬說法，均遭到鄧小平的嚴正駁斥。
（4）鄧小平在香港問題上堅決維護中國哪一根本利益？香港問題的解決是鄧小平哪一創(chuàng)造性構(gòu)想的成功運用？（2分）
（1）戚繼光（1分）；鄭成功（1分）。
（2）虎門（1分）；新疆（1分）。
（3）臺兒莊戰(zhàn)役（1分）；抗戰(zhàn)以中國軍隊取得的重大勝利（1分）。
（4）國家主權(quán)（1分）；一國兩制（1分）。

[2012•濱州]中國古代采取的不同經(jīng)濟政策，直接影響著我國古代經(jīng)濟的發(fā)展水平。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 生產(chǎn)糧食和布帛多的人，免除勞役。從事商業(yè)而貧窮的人，全家 罰作奴隸。
——北師大版《歷史》七年級上冊
(1)上述材料是哪次改革的內(nèi)容？(2分)這一內(nèi)容會產(chǎn)生什么積極影響？(1分)

(2)生產(chǎn)工具是生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要表現(xiàn)。右面圖一、圖二是唐朝時期發(fā)明和使用的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具。它們的名稱分別是
________________________和________________。(2分)

材料二 北宋時期，國家財政收入的百分之八十左右自淮河以南地區(qū)�；茨厦磕晗蚨汲倾昃┻\送糧食六百萬石，絲綢、茶葉等物品也不斷地輸送到京城。……南方地區(qū)經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，支撐了南宋半壁江。
——北師大版《歷史>七年級下冊
(3)根據(jù)材料二和所學知識分析，到兩宋時期，我國經(jīng)濟重心出現(xiàn)了怎樣的變化?(2分)概括出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因有哪些?(2分)

材料三 清朝……開放四個港口，作為對外通商口岸；并對出口的商品種類和出海船只
的載重量作出嚴格的限制。(后)下令只開廣州一處作為對外通商口岸，關(guān)閉了其他港口。
——人教版《中國歷史》七年級下冊
（4）根據(jù)材料分析，清朝實行的是什么政策？（1分）該政策給中國社會帶了什 么嚴重后果？（2分）
(1)商鞅變法；(2分)重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)(或促進農(nóng)業(yè)、手工業(yè)發(fā)展或使秦國富強起)。(1分)
(2)曲轅犁；(1分)筒車。(1分)
(3)經(jīng)濟重心南移(或經(jīng)濟重心從黃河流域轉(zhuǎn)移到長江流域)；(2分)北方人口南遷提供了大量的勞動力；帶去了先進的生產(chǎn)經(jīng)驗和生產(chǎn)技術(shù)；南方相對穩(wěn)定的社會環(huán)境；南方有利的自然環(huán)境；統(tǒng)治者有利的經(jīng)濟發(fā)展政策(答出其中兩點即可得2分)。(2分)
(4)閉關(guān)政策(或閉關(guān)鎖國政策、嚴格限制對外貿(mào)易)；(1分)限制了我國對外貿(mào)易和航 海事業(yè)的發(fā)展；阻礙了中外化的交流；使中國在世界上落伍；不能抵擋殖民勢力的侵略。(答出任意兩點即可得2分。意思相近即可得分)(2分)

[2012•陜西]閱讀材料，回答問題
材料一 夫物不產(chǎn)於秦，可寶者多；士不產(chǎn)于秦，而愿忠者眾。今逐客以資敵國，損民以益仇，內(nèi)自虛而外樹怨于諸侯，求國無危，不可得也。 ——李斯《諫逐客書》
材料二 武帝時，西域內(nèi)屬，有三十六國，漢為置使者校尉領(lǐng)護之。宣帝改曰都護，元帝又置戊己校尉。 ——《后漢書•西域傳》
材料三 碑曰：維大唐開元二十一年，歲次壬申， 舅甥修其舊好，同為一家。往日貞觀十年，初通和好，遠降成公主入藩。以后景龍二年，重為婚媾，金城公主因茲降藩。自此以，完事休貼。見者邊吏不謹，互有侵軼，越在遐荒，因之隔閡。今遵永舊，咸與維新，帝式藏用，不違厥旨 。

⑴從材料一劃線處看出：秦統(tǒng)一中國的重要條件之一是 重用人才 。秦統(tǒng)一后，丞相的主要職責是 分管行政 ，延續(xù)一千五百多年的丞相制度在 明朝 （朝代）被廢除。
⑵選做題：以下兩個小題，請任選一個作答。
①依據(jù)材料二，結(jié)合所學知識，指出漢武帝是如何使“西域內(nèi)屬”的？有何意義？
措施：打敗匈奴；張騫出使西域；設(shè)置“使者校尉”管理。
意義：溝通了與西域各族的往，開拓了我國西北邊疆。
②依據(jù)材料三，結(jié)合所學知識，概括唐藩之間的關(guān)系�！短妻瑫�盟碑》有何歷史價值？
關(guān)系：成公主、金城公主入藏，姻親關(guān)系；合同為一家；有過沖突，以和為主。
價值：此碑是漢藏兩族友好關(guān)系的見證。
⑶綜合上述材料，你能得到哪些認識？
認識：中央集權(quán)不斷加強；統(tǒng)一的多民族國家日益鞏固；促進發(fā)展是個時代的共同主 題，各民族對祖國發(fā)展都作出了貢獻。

[2012•西]材料一 南洋海禁之前，福建、廣東一帶的人民靠對外貿(mào)易生活，生活富足，社會安定。清初實行嚴厲的海禁，規(guī)定：出海商船所帶的貨物不能超過500石，只準帶鐵鍋一口，每人只許帶鐵斧一把……；外商不得在廣州自由出入，……凡外的一切人員、船只、貨物及納稅等事宜皆由政府委派的人員擔�！�…。海禁之后，人民生計阻斷，許多以海外貿(mào)易為生的商人和漁民破產(chǎn)。閉關(guān)鎖國政策保護了自然經(jīng)濟免遭外沖擊，具有一定程度的民族自衛(wèi)作用。但是它嚴重阻礙了中國商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義萌芽的成長；直接影響到東南沿海地區(qū)人民的生活，導致社會動蕩不安。
材料二 莎士比亞（1564—1616）的作品內(nèi)涵豐富，洋溢著人主義的理想和時代精神；牛頓（1642—1727）在科學巨著《自然哲學的數(shù)學原理》中系統(tǒng)闡述發(fā)運動的三大定律和萬有引力定律，創(chuàng)立了完整的經(jīng)典力學體系；伏爾泰（1694—1778）等啟蒙思想家反對封建專制制度，激烈抨擊天主教會的罪惡行徑，為歐美資產(chǎn)階級革命作了思想上和理論上的準備，促進了歐洲的社會進步。
依據(jù)材料，回答問題。
（1）清初“閉關(guān)鎖國”政策的主要表現(xiàn)是什么？請舉例加以說明。（3分）
答：表現(xiàn)：實行海禁；嚴格限制對外貿(mào)易；限制外商華貿(mào)易。
舉例：出海商船所帶的貨物不能超過500石；外商不得在廣州自由出入等。
評分說明：答出上述表現(xiàn)和舉例中任意三點均可得3分。
（2）說說“閉關(guān)鎖國”政策的消極影響有哪些？（2分）
答：導致商人和漁民破產(chǎn)；嚴重阻礙了中國商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義萌芽的成長；導致社會動蕩不安。（2分）
評分說明：答出上述任意一點得1分，兩點得2分。
（3）歸納17、18世紀西方取得的成就表現(xiàn)在哪三個方面？（3分）
答：學；（1分）科學或自然科學（物理學）；（1分）思想（1分）
（4）綜合上述材料，說說角、18世紀東方落后、西方進步的原因。（2分）
答：東方：閉關(guān)鎖國所致。（1分） 西方：科學化或思想解放運動的推動。（1分）
評分說明：意思相近即可得分。

[2012•西]看圖說話
（1）根據(jù)右邊地圖寫出絲綢之路或新航路的起止點。（2分）
答：絲綢之路：起點：長安（1分）
終點：大秦（歐洲、古代羅馬）（1分）
新航路：起點：西班牙（1分
終點：古巴、海地（巴哈馬群島、美洲）（1分）
評分說明：答出一條路線的起點和終點即可。
（2）張騫通西域和哥倫布遠航在作用上有何異同？（2分）
答：同：促進了各地區(qū)經(jīng)濟、化的交流。（1分）
異：加強了漢朝與西域的聯(lián)系；促進了歐洲資本主義的發(fā)展；給亞非拉人民帶沉重災(zāi)難等。（1分）
評分說明：答案與上述意思相符即可；不同點答出任意一點均可。

[2012•濟寧]中華民族有著愛好和平的優(yōu)良傳統(tǒng)。但當遭到外敵入侵時，中國人民會奮起抗爭，以維護國家主權(quán)和民族尊嚴。在困境和災(zāi)難面前，中國人民從不退縮，不屈不撓，直至最終
勝利。

材料一 見右圖
1．清初，沙俄悍然入侵我國東北地區(qū)，決定用武力捍衛(wèi)領(lǐng)土主權(quán)的皇帝是誰？（1分）
康熙或康熙帝、清圣祖、玄燁。

2．兩次雅克薩之戰(zhàn)的慘敗，沙俄被迫進行談判，解決邊界問題，最終同清朝簽訂了什么條約？（1分）
《尼布楚條約》或《中俄尼布楚條約》。

材料二 1840年至1901年的短短幾十年間，中國屢遭西方欺凌，被迫簽訂了一系列不平等條約，中國社會是生了深刻變化。
3．完成下表：（4分）
戰(zhàn)爭條 約影響
中國開始淪為半殖民地半封建社會
中日甲午戰(zhàn)爭《馬關(guān)條約》中國半殖民地化程度大大加深
八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

戰(zhàn)爭條約影響
鴉片戰(zhàn)爭《南京條約》

《辛丑條約》清政府完全成為西方列強統(tǒng)治中國的工具（陷入半殖民地半封建社會的深淵或完全淪為半殖民地半封建社會）

材料三 1931年日本制造了九一八事變，中國進入了艱難的局部抗戰(zhàn)；1937年又發(fā)動了盧溝 橋事變，中國人民開始了八年艱苦卓絕的全民族抗戰(zhàn)。1945年，日本帝國主義無條件投降，中國人民取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。
4．請簡述抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義。（2分）
抗日戰(zhàn)爭是一百多年中國人民反對帝國主義侵略第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭�？谷諔�(zhàn)爭的勝利，洗雪了近代以的民族恥辱，成為中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點。
本題答案含有兩層意思，只要學生能夠回答出這兩層基本含義，即可得分。

[2012•恩施自治州]材料解析。(8分)
材料一：新華網(wǎng)北京2012年5月13日電，本周，俄羅斯外長拉夫羅夫訪問了中國，為普京總統(tǒng)6月上旬訪華做準備。拉夫羅夫在與楊潔篪外長會談時表示，俄中關(guān)系“在高水平上持續(xù)快速發(fā)展”。中俄同為世界大國、聯(lián)合國安理會常任理事國和主要新興經(jīng)濟體，兩國關(guān)系的良好發(fā)展已成為世界和平的重要支撐。
材料二：資產(chǎn)階級革命與改革可以分為以下幾個階段：(一)17～18世紀早期資產(chǎn)階級革命；(二)19世紀六七十年代的資產(chǎn)階級革命與改革；(三)19世紀末20世紀初的資產(chǎn)階級革命。
材料三：辛亥革命100周年紀念大會于2011年10月9日上午10時在人民大會堂舉 行，國家主席胡錦濤發(fā)表了熱情洋溢的講話：100年前，以孫中先生為代表的革命黨人發(fā)動了震驚世界的辛亥革命，開啟了中國前所未有的社會變革。今天，我們隆重紀念辛亥革命100周年，深切緬懷孫中先生等辛亥革命先驅(qū)的歷史功勛，就是要學習和弘揚他們?yōu)檎衽d中華而矢志不渝的崇高精神，激勵海內(nèi)外中華兒女為實現(xiàn)中華民族偉大復興而共同奮斗……
請根據(jù)材料提供的信息，結(jié)合所學知識，回答下列問題：
(1)材料一表明了中俄兩國是當今世界上的友好鄰邦。但在中國古代史和近代史上，俄國曾先后入侵過我國。請寫出17世紀末中俄雙方簽訂的第一個邊界條約的名稱。(1分)
(2)列舉19世紀中后期至20世紀初沙俄侵略中國的史實。(3分)
(3)根據(jù)材料二，說出俄國農(nóng)奴制改革和日本明治維新有哪些相同之處。(2分)
(4)中國歷史上第一部資產(chǎn)階級民主憲法是什么?(1分)結(jié)合材料三胡錦濤主席的講 話，你認為紀念辛亥革命的現(xiàn)實意義是什么?(1分)
(1)《尼布楚條約》。(1分)
(2)強迫清政府簽訂一系列不平等條約，侵占中國大片領(lǐng)土；承認阿古柏政權(quán)；強占伊犁地區(qū)；參加八國聯(lián)軍侵華，并強迫清政府簽訂《辛丑條約》。
評分說明：答對1點得l分，共3分。
(3)①都發(fā)生在1 9世紀60年代。②國內(nèi)背景：封建制度阻礙了資本主義的發(fā)展，俄國為農(nóng)奴制，日本為幕府統(tǒng)治。③方式：都通過自上而下的方式進行。④從改革內(nèi)容看，都涉及到了土地問題。⑤主觀目的相同：都存在、保留和維護了君主及其統(tǒng)治。⑥客觀效果：都有利于本國資本主義的發(fā)展，都促使本國走上了資本主義道路，都是本國歷史發(fā)展的轉(zhuǎn)折點。⑦性質(zhì)：都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。⑧結(jié)果：都成功了，但都保留了不少的封建殘余且走上了對外侵略擴張的道路。
評分說明：答對1點得l分，共2分。
(4)《中華民國臨時約法》或《臨時約法》；(1分)進一步解放人們的思想，使民主、平等、共和的觀念深入國人心中；深切緬懷先烈，用自己的實際行動報效祖國；學習和弘揚辛亥志士為振興中華而矢志不渝的崇高精神；激勵海內(nèi)外中華兒女為祖國的強大、民族偉大復興而共同奮斗……(言之成理即可，1分)

[2012•浙江]（12分）九年級某班在以“我國的對外交往”為主題的研究性學習中，搜集、整理有關(guān)資料，制作了以下表格，請你一起參與。
歷史時期對外交往狀態(tài)對外交往史實
交往道路典型事例
漢朝對外開放陸路為主絲綢之路
唐朝海陸并舉1．玄奘西行印度
2． ①
宋、元、明前期海路為主1．海上“陶瓷之路”
2． ②
明中后期、清 ③ 實行海禁政策，限制海外貿(mào)易
（1）在表格中①、②、③處填入合適的內(nèi)容。（6分）

（2）我國古代對外交往道路發(fā)生變化的技術(shù)條件是什么？（2分）

（3）鑒古知今，根據(jù)我國古代不同對外政策的后果，談?wù)劗斍皩嵭袑ν忾_放政策的必要性。（4分）
（1）①鑒真東渡日本、②鄭和下西洋、③閉關(guān)自守（6分）
（2）指南針廣泛應(yīng)用于航海事業(yè)（造船業(yè)發(fā)達、航海技術(shù)進步）（2分）
（3）對外開放促進發(fā)展，閉關(guān)自守導致落后；對外開放適應(yīng)經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢，是加快現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。（4分）

[2012•畢節(jié)]材料一：八年抗戰(zhàn)，艱苦卓絕。北起松花江，南到珠江兩岸，四萬萬同胞同仇敵愾，用自己的血肉筑起了堅不可摧的長城。當此國難嚴重、民族生死存亡之時，在團結(jié)御敵的基礎(chǔ)上，中國共產(chǎn)黨與國民黨獲得了諒解而共赴國難……
材料二：溫家寶總理指出：中日兩國有著2000多年的友好交往史，也有50年不幸的歷史，日本軍國主義發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭給中國人民帶深重災(zāi)難，也使日本人民深受其害，以史為鑒，面向未，就要汲取歷史的教訓，開辟中日友好合作的新道路。中日關(guān)系的不斷改善和發(fā)展，這符合兩國和兩 國人民的根本利益，也有利于亞洲和世界的和平與發(fā)展。
材料三：1931—1945年，日本發(fā)動了長約14年的侵華戰(zhàn)爭，給中國人民帶深重災(zāi)難，但日本政府、日本一些右翼勢力—再美化、歪曲、否認侵華戰(zhàn)爭，隱瞞對中國人民犯下的滔天罪行。比如參拜靖國神灶，篡改教科書，發(fā)表錯誤言論等。我們要警惕日本軍國主義的死灰復燃。
結(jié)合材料和所學知識，探究下列問題：
⑴中日兩國關(guān)系遠流長。列舉唐朝時中日兩國友好交往的史實。（2分，列舉兩例）
⑵列舉20世紀30年代日本侵略者制造的兩次侵華事變的名稱。（2分）
⑶抗戰(zhàn)爆發(fā)后，國共兩黨團結(jié)協(xié)作，共同抗日。列舉國民黨在正面戰(zhàn)場和中國共產(chǎn)黨在敵后戰(zhàn)場抗戰(zhàn)的著名戰(zhàn)役及指揮者。（4分。各列舉一例）
⑷抗日戰(zhàn)爭以中國人民的勝利而結(jié)束，中國抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義是什么？（2分）
⑸如何理解中日關(guān)系要“以史為鑒，面向未”。（2分）
⑴A.日本先后十三次派出遣唐使與唐朝通好； B.鑒真東渡日本傳播佛教等。
⑵九一八事變、七七事變等。
⑶正面戰(zhàn)場：臺兒莊戰(zhàn)役、指揮：李宗仁 ；敵后戰(zhàn)場：百團大戰(zhàn)、 指揮：彭德懷。
⑷抗日戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭以，中國人民第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭，它洗刷了民族恥辱，成為中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點。中國的抗日戰(zhàn)爭對徹底打敗日本帝國主義具有決定性的作用，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利和人類明的進步做出了重大貢獻。
⑸就是要汲取歷史教訓，開辟中日友好合作的新道路；要有憂患意識，居安思危，建設(shè)祖國，使中國屹立于世界民族之林；警惕日本軍國主義死灰復燃，堅決反對日本政府、右翼勢力的錯誤言行；反對戰(zhàn)爭，努力維護世界和平等。（此題為開放式試題，言之有理即可）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.xiqigame.cn/chusan/34860.html

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