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二??八年年福州市初中畢業(yè)會考、高級中等學校招生考試

語 文 試 卷

（全卷共6頁，24小題；滿分150分；考試時間120分鐘）

友情提示：所有答案都必須填涂在答題卡相應(yīng)的位置上，答在本試巷上一律無效。

第Ⅰ卷

選擇題（每題2分，共20分）

1.下面加點字的注音，有錯誤的一項是（ ）。

A.美味佳肴（yáo） 尋覓 （mì） 迸（bèng）濺

B.小心翼翼（yì） 和煦（xù） 心扉（fēi）

C.棱（léng）角分明 蹣（mǎn）跚 墮（zhuì）落

D.駭（hài）人聽聞 孕（yùn）育 凜冽（liè）

2.下面詞語中，沒有錯別字的一項是（ ）。

A.千姿百態(tài) 花枝招展 大庭廣眾 B.通霄達旦 息息相通 交頭結(jié)耳

C.粗制爛造 相得益彰 追不急待 D.古樸美觀 焦燥不安 不記其數(shù)

3.依次填入下面這段文字橫線上的成語，正確的一項是（ ）。

汶川地震，舉世同悲；__________，患難與共，尤顯炎黃子孫血濃于水的同胞情。

圓殤之日，重生之時；中國挺住，四川雄起，愈見華夏兒女__________的民族魂。

A.風雨飄搖 百煉成鋼 B.風雨飄搖 百折不撓

C.風雨同舟 百煉成鋼 D.風雨同舟 百折不撓

4.下面各句中，沒有語病的一項是（ ）。

A.福州市榮獲全國衛(wèi)生城市的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。

B.近年來，海交會已成為海峽兩岸經(jīng)貿(mào)合作和文化交流的重要平臺。

C.通過開展賽龍舟、包粽子活動，可以使屈原的愛國精神代代相傳。

D.一個人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。

5.下面表述的課文相關(guān)內(nèi)容，有錯誤的一項是（ ）。

A.郭沫若在《天上的街市》一詩中，展開聯(lián)想、想像，讓牛郎織女過上了自由幸福的生活，以此表達自己對美好生活的向往與追求。

B.魯迅的《從百草園到三味書屋》是一篇描寫童年生活的散文，從標題可以看出文章主要是寫童年玩樂和讀書的生活情景。

C.毛澤東的《人民勰放軍百萬大軍橫渡長江》是一則新聞。閱讀新聞，要注意新聞的六要素 （即記敘六要素）——時間、地點、人物、標題、導(dǎo)語和主體。

D.莎士比亞，歐洲文藝復(fù)興時期英國偉大的戲劇家和詩人，他在《威尼斯商人》這部劇作中，塑造了一個惟利是圖的吝嗇鬼的典型形象——夏洛克。

6.下面表述的名著內(nèi)容，有錯誤的一項是（ ）。

A.魯濱孫喜歡冒險，熱愛航海，曾在出海途中，遭遇海盜擄掠，淪為奴隸；歷經(jīng)多次危險，魯濱孫逃到了巴西，經(jīng)過一番奮斗，擁有了一座甘蔗種植園，過上了富裕的生活。

B.在小人國，格列佛看到這里的黨派之爭是以鞋跟高低來劃分陣營的；在慧?國，格列佛發(fā)現(xiàn)馬是理性的載體，而人形動物耶胡則是邪惡骯臟的畜生。

C.保爾�？虏旖鹪诨疖囌惧忮硕�妮婭，他們一見鐘情；后來，他倆都走上了革命道路，由于工作需要，天各一方，音訊阻絕。等到在鐵路工地不期而遇時，兩人都已建立了小家庭。

D.意大利作家德。亞米契斯在《愛的教育》中，通過一個個親切感人的小故事，倡導(dǎo)愛的教 育，引導(dǎo)人們發(fā)揚熱愛祖國、熱愛學習、同情弱小、尊師守紀、體貼父母等美德。

7.朗讀下面文言語句，句中語意停頓有錯誤的一項是（ ）。

A.京中／有善口技者 B.入則無法／家拂士

C.陳太丘／與友期行 D.臣之客／欲有求于臣

8.下面各組語句中加點詞的意思，相同的一項是（ ）。

A.或以為死，或以為亡 河曲智叟亡以應(yīng)

B.佛印絕類彌勒，袒胸露乳 夏水襄陵，沿溯阻絕

C.又患無碩師名人與游 則凡可以辟患者何不為也

D.去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏 不可久居，乃記之面去

9.下面加點詞的解釋，完全正確的一項是（ ）。

A.媵人持湯（熱水）沃灌 菊之愛，陶后鮮（少）有聞

B.果如鶴唳（鳥鳴）云端 予墨子日：胡不見（看見）我于王？

C.食（吃）之不能盡其材 但（但是）少閑人如吾兩人者耳

D.先帝不以臣卑鄙（品質(zhì)惡劣） 小惠未?（通遍，遍及，普遍）

10.下面對句中畫線部分的翻譯，有錯誤的一項是（ ）。

A.曾子曰：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？……

翻譯：我每天多次地反省自己。

B.率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。

翻譯：率領(lǐng)妻子和鄉(xiāng)鄰來到這沒有出路的地方。

C.始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。

翻譯：可住在城里的人卻不知道這一點啊。

D.惠子相梁，莊子往見之�；蛑^惠子曰：莊子來，欲代子相。

翻譯：有人告訴惠子說：莊子到梁國來，想取代你做宰相。

第Ⅱ卷 非選擇題（130分）

一、積累與運用（23分）

11.默寫古詩文句子（每條橫線上填寫一句）。（12分）

（1）海內(nèi)存知己，____________________ .

（2）聞渠那得清如許？____________________.

（3）人有悲歡離合，____________________，此密古難全。

（4）四面邊聲連角起，千嶂里，__________ .

（5）__________，草色人簾青。__________，往來無白丁。

（6）臣本布衣，__________ ，茍全性命于亂世， __________ .

（7）在我國古代詩歌創(chuàng)作中，愛國主義是一個永恒的主題。李賀在《雁門太守行》中以報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死抒發(fā)了報效國家，勇于獻身的激情；辛棄疾在《破陣子。為陳同甫賦壯詞以寄之》中以 __________，__________ 表達了收復(fù)河山，建功立業(yè)的理想；龔自珍在《己亥雜詩》中以 __________， __________ 展現(xiàn)了以身獻國，癡心不改的情懷。

12.從下面文字的括號內(nèi)選擇正確答案，將其序號填在橫線上，填對六處即可。（6分）

水滸故事，膾炙人口；梁山好漢，形象鮮明。

魯智深，綽號① __________ （a.黑和尚 b.花和尚c.胖和尚），豪爽仗義，粗中有細，為救助落難女子，② __________ （a.大鬧野豬林b.力伏眾潑皮c.怒打鎮(zhèn)關(guān)西）。

林沖，綽號豹子頭，③ __________ （a.倒拔垂楊柳b.身陷高唐州 c.誤入白虎堂），刺配滄州道，忍氣吞聲，懷怒未發(fā)；④ __________ （a.血濺鴛鴦樓 b.手刃陸虞候 C.智取生展綱），雪夜上梁山，奮起反抗，英雄本色。

石秀，綽號⑤ __________ （a.拼命三郎b.神行太保c.托塔天王），藝高膽大，舍生赴義，⑥ __________ （a.枷打白秀英 b.孤身劫法場 c.醉打蔣門神），威震大名府。

李逵，綽號黑旋風，⑦ __________ （a.斗浪里白條 b.毀金剛塑像 c.殺潑皮牛二），盡顯粗野魯莽；⑧__________ （a.大鬧高唐州 b.怒殺閻婆惜 c.義奪快活林），只因疾惡如仇。

13.海西中學初三某班開展奧運情。中國心綜合實踐活動，許多同學面對奧運五環(huán)標志，紛紛表達自己對北京奧運的暢想。假設(shè)你是丙同學，請任選五環(huán)中的一環(huán)，從色彩的角度展開聯(lián)想、想像，發(fā)表自己的感言。（不超過100 字）（5分）

甲同學說：黑色象征著堅實和厚重，它極富包容蛀。——2018，中國將以海納百川的宏大氣魄、厚德裁物的博大胸懷迎接不同膚色、不同信仰的四方來賓，讓北京奧運成為團結(jié)、和平與友誼的盛大舞臺。

乙同學說：黃色，這溫馨的黃色，讓我想到了在雅典橘紅色的跑道上劃出了一道黃色閃電的劉翔，黃皮膚黑眼睛的劉翔用自己的行動踐行了奧林匹克的精神，用自已的實力向世界宣告：中華民族必將崛起在世界的東方。

丙同學說：___________________________________________________

二、閱 讀（47分）

（一）閱讀下面文言文，完成14～15題。（9分）

風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。

水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。

14.本文先勾勒出富春江沿岸口口口口，口口口口的景色特點，再細致描繪了水之游、水之口、山之口、山之口，讓人們充分領(lǐng)略寓春江山水的雄奇秀美。（5分）

15.文中畫線的句子抒發(fā)了作者__________的情感，含蓄地表達了作者 __________ 的人生態(tài)度。（4分）

（二）閱讀下面短文，完成16～18題。（15分）

為什么夏天那么熱還會下冰雹

①冰雹，俗稱雹子，在春末和夏季最為常見，它小如綠豆、黃豆，大似栗子、雞蛋，特大的冰雹比柚子還大。我國各地每年都會遭不同程度的雹災(zāi)。2019年6月，一場罕見的大冰雹突襲北京：許多汽車在這次特大冰雹中遭了殃，車窗穿孔，車頂被砸成了麻子臉！

②在春末和夏季，有時早晨天氣還非常晴朗，可是中午前后突然下起了冰雹。夏天的氣溫那么高，為什么會下冰雹呢？而冬天天氣寒冷卻不落冰雹，這是什么原因呢？

③如果你在夏天爬過山的話，一定記得在山頂上早上和晚上還是非常涼快的，還要穿毛衣和棉衣。在海拔4～5千米的山頂上有著終年不化的積雪和冰川。這就說明了，隨著高度的升高，氣溫也在不斷下降。在高山頂上如此，那高空應(yīng)該更是這樣吧！事實上，高空中的云，即使在夏季，溫度也在O℃以下。

④夏天太陽炙烤大地，在大氣層中，有著大量的水汽的熱氣流，迅速地向高空上升。這時，地面上雖然很熱，但是在高空中卻依然很冷。當濕熱空氣進入到高空并冷卻下來時，它夾帶的一小部分水汽凝結(jié)成小水滴；當小水滴繼續(xù)變冷時，就被凍成小冰晶了。小冰晶從高空降落下來，在降落的同時兼并了很多溫度低于O℃的小水滴，在自己身上凍結(jié)，就成了冰粒；有時候在下降的過程中，遇到一股由下往上吹的強風，也就是我們通常所說的上升氣流，又再一次把它帶回到空中去。這些小冰粒在高空中再度受冷，與溫度低于O℃的小水滴碰撞在一起，并兼并它們，把小水滴凍結(jié)在自已身上，因此它的表面上又包上了一層冰。就是這樣，它在空中不停的翻騰，不斷與溫度低于0℃的小水滴相碰撞，穿上一件又一件冰做的外衣，一直到變成一定的重量時，上升氣流無法再把它帶到高空時，于是就一落千丈，從高空中降落下來——下冰雹了。拾起冰雹，用刀子破開，你會發(fā)現(xiàn)它的縱剖面層次分明，那是在高空中冰雹所穿的幾層冰衣與雪服。

⑤冰雹是在積雨云和強烈的空氣形成對流運動過程中產(chǎn)生的。而在冬天，空氣比較穩(wěn)定，上下的氣流差不像夏天那樣大，空氣垂直對流運動不像夏天那么強烈，積雨云不容易發(fā)生，所以冰雹不容易發(fā)生。

（選自《品味一生的99篇科學美文》，文／張震越，略有刪改）

16.第①段中嘶線的句子運用了__________和打比方這兩種說明方法，具體形象地說明了冰雹的 __________ .第⑤段中畫線的句子運用了__________ 的說明方法，是為了說明 __________ .（6分）

17.細讀第④段，將下面冰雹形成過程的示意圖補充完整。（6分）

水汽→（ ）→（ ）→（ ）→冰雹

18.第④段巾加點的詞語一件又一件，為什么不能改成一件？請結(jié)會語境，說說你的理解。（3分）

（三）閱讀下面文章，完成19～23題。（23分）

父親的秘密

①假期里，父親和他八歲的兒子去森林里游玩。他們往密林深處不停地走，不知不覺迷了路。（A）四周的古樹遙天蔽日，像一只巨大的籠子將他們困在中間。父親背起疲憊的兒子，試圖走出去�？墒撬麩o奈地發(fā)現(xiàn)，自己能夠做的，只是每隔一段時間，重新回到原地。

②那里有一個廢棄的木屋。木屋里也許住過守林員，也許住過伐木工人，現(xiàn)在它空著，破爛不堪，仿佛隨時可能倒塌�？伤�畢竟是一間屋子，這給他們父子倆帶來了一些安全感。晚上他們擠在里面，生起一堆火。外面?zhèn)鱽硪矮F的叫聲，似乎距他們很遙遠，又似乎近在咫尺。兒子嗚嗚地哭起來，他說我們會不會死在這里？父親用力拍拍他的肩膀，說兒子別怕，我們會走出去的�？墒堑诙�天，他們?nèi)匀粐�若木屋不停地劃著圈子。讓父親稍感欣慰的是，木屋外面有一口水井，水井里面有干凈的水。他小心地踩著井內(nèi)壁的縫隙下去，用隨身攜帶的軍用水壺，打上一壺水�？墒撬麄円呀�(jīng)沒有任何可吃的東西了，恐懼的烏云籠罩著他們。

③第三天，父親放棄了那種徒勞的嘗試。他對兒子說，這里有木屋，有水井，這很可能是一些過路人的臨時驛站。我們只要等在這里，就肯定會遇到人……你留在這里等我回來，我到附近找些吃的。兒子問附近有什么吃的？父親就笑了，說森林里還能餓死人嗎？你難遺忘了野生蘑菇很有營養(yǎng)嗎？他為兒子打上一壺水，然后一個人離開了木屋。他一邊走一邊回頭對兒子說，守著屋子，千萬不要亂走……等我回來，我們一起吃晚飯。

④父親并沒有馬上去尋找蘑菇。他把衣服撕成布條，系在木屋周圍的樹干上。系完，仔細檢查一番，調(diào)整了幾個布條的位置。他想如果有人經(jīng)過，就會發(fā)現(xiàn)這些布條，再發(fā)現(xiàn)小屋，再發(fā)現(xiàn)小屋里的他們，并將他們帶出森林。他想這可能是他們惟一的機會了，他不敢有絲毫馬虎。

⑤那天父親很晚才回來，他揀回了一小把蘑菇。雖然仍然走不出去，仍然沒人發(fā)現(xiàn)他們，可是有了蘑菇，他們就有了活下去的希望。兒子問這蘑菇不會有毒吧？父親說不會……在走出去之前，我們天天喝鮮蘑菇湯。兒子問這附近蘑菇多嗎？父親說不多，也不少。兒子說明天我也去棟。父親說不行，你得守在這里，萬一有人經(jīng)過怎么辦？我們的目的是走出森林，不是在這里吃蘑菇宴。父親朝兒子做了一個鬼臉，兒子發(fā)現(xiàn)父親的臉，有些浮腫。

⑥父親出去的時間一天比一天長，揀回的蘑菇卻一天比一天少。（B）每一次回來，他都是筋疲力盡，臉色蠟黃，像大病初愈的樣子。兒子問怎么了？父親說沒事，有些累。兒子害怕地哭起來，他說爸爸，我們是不是真的走不出去了？父親說不會的，只要我們堅持住，就會有人發(fā)現(xiàn)我們……

⑦終于有人經(jīng)過。是一位獵人。是父親的布奈把他引到了小屋。獵人把他們帶出森林，他們再一次回到了城市。那以后，每次談起這次經(jīng)歷，父子倆都心有余悸。

⑧家里的飯桌上，從此沒有蘑菇。甚至，兒子說。哪怕在菜市場見到了蘑菇，他都想吐。

⑨可是時間會改變一切。十幾年過去了，有一天，兒子回家時，竟提回一小袋蘑菇。他告訴父親，這是真正的野生蘑菇，是近郊的農(nóng)民在大山里采的，剛才在街邊叫賣，他看著不錯，就買來一袋。十多年沒吃蘑菇了吧？兒子對父親說，我想您可能都忘記蘑菇是什么味了。

⑩父親笑笑，沒說話。他似乎對蘑菇并不反感。

○11父親把蘑菇倒在水池里仔細清洗。突然，他低下頭，從那些蘑菇里挑出兩個，扔進旁邊的垃圾桶里。兒予問，爸您干什么？父親說，這兩個蘑菇，有毒。

○12有毒？兒子怔了一下，您怎么知道？父親得意地笑了。他說，還記得十五年前我們的那次歷險嗎？那幾天，我可能嘗遍了世界上所有的蘑菇……

（選自《天下閱讀。感恩美文》，文／周海亮）

19.父子倆因 __________ 而身困密林，第二天，又面臨一個新的困難：__________ .第三天起，父親為解決這兩個困難采取了兩個辦法：（1）__________；（2） __________ .（8分）

20.闋瀆全文后，我們終子發(fā)現(xiàn)父親的秘密原來是：__________ .（2分）

2l.從全文來看，第⑤段中父親不讓兒子跟自已一起去揀蘑菇，這是為了__________ ，更是為了 __________ .（4分）

22.請從下面兩個句子中任選句，作簡要點評。（3分）

A.四周的古樹遮天蔽日，像一只巨大的籠子將他們困在中間。

B.每一次回來，他都是筋疲力盡，臉色蠟黃，像大病初愈的樣子。

我選（ ）句點評：

23.父愛如山！大愛無聲！讀完這篇文章，文中父親的形象一定會觸動你的心靈。請寫一則100字左右的讀書筆記，把你的感悟聯(lián)想表述出來。（6分）

三、作 文（60分）

24.從下面兩道題目中任選一題，按要求作文。（60分）

（1）翻開自己的成長日記，每個人都會回憶起珍藏在心中的那份感動：也許是孤獨時得到的一個問候，也許是沮喪時得到的一個鼓勵，也許是跌倒時得到的一個攙扶，也許是迷路時得到的一個指點……在我們成長的道路上，每個人都會得到來自父母、親友、老師、同學乃至陌生人的關(guān)心和幫助，這點點滴滴的關(guān)愛，就像一顆顆愛的種子播撒在我們的心田，有那么一天，我們也會把愛的花香傳遞到整個世界。

請結(jié)合你自己的成長經(jīng)歷，以滴水之恩為話題寫一篇記敘文。

要求：①自擬題目，自選角度，自定中心；②不少于600字；③文中不能出現(xiàn)真實的校名、人名；④不能用本試卷閱讀題的材料作為寫作內(nèi)容。

（2）呵護孩子，讓孩子健康成長，是父母的責任；孝敬父母，讓父母安享天倫之樂，是兒女的責任；因材施教，教書育人，是教師的責任；好好學習，天天向上，是學生的責任……生活中缺了一份責任心，失敗與罪惡就容易與你作伴；學習中少了一份責任心，進步與成功就往往離你遠去……

請以做一個有責任心的人為題目，寫一篇議論文。

要求：①字數(shù)600左右；②不能用本試卷閱讀題的材料作為寫作內(nèi)容。