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【高二3月份月考語(yǔ)文試卷】

一、(本大題共4個(gè)小題，每小題3分，共12分)

1、下列詞語(yǔ)中，字形和加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是( )

A、城闋 寥廓(kuò) 踟躕(zhí zhú) 天生我才必有用

B、迤邐(yǐ lǐ) 贏洲 沸(fú)反盈天 樹(shù)倒猢猻散

C、黍(sú)離之悲 指摘 訾詈(zǐ lì) 過(guò)涂門而大嚼

D、溽(rù)暑 狼藉 顫(chàn)動(dòng) 春宵一刻值千金

2. 下列各句中，加橫線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

A. 4月21日，央視報(bào)道，全國(guó)H7N9禽流感疑似患者升至167人，有18人因醫(yī)治無(wú)效而死亡。聽(tīng)到這石破天驚的新聞，我不由得為現(xiàn)代人類正陷入生存困境而悲哀。

B.重慶某地一位縣屬部門領(lǐng)導(dǎo)深夜仍滯留于賭博場(chǎng)所，被夜巡民警發(fā)現(xiàn)后，說(shuō)自己早出晚不歸，是在深入基層搞調(diào)查研究，這一解釋實(shí)在匪夷所思。

C.庫(kù)區(qū)建設(shè)應(yīng)有全局觀念，既要考慮到各區(qū)縣產(chǎn)業(yè)的合理布局，更要考慮經(jīng)濟(jì)發(fā)展與庫(kù)區(qū)環(huán)境的關(guān)系，只顧及本區(qū)縣利益和眼前利益的這種目無(wú)全牛的發(fā)展方式，最終會(huì)給庫(kù)區(qū)帶來(lái)負(fù)面影響。

D. 名導(dǎo)張藝謀借武隆美麗山水，以生花之筆，于桃園大峽谷為我們奉獻(xiàn)了一臺(tái)臺(tái)名為“印象武隆”的實(shí)景歌會(huì)，幽靜的山谷里響起了久違的川江號(hào)子。

3. 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ( )

A.毋容置疑，對(duì)古漢語(yǔ)、鑒賞技巧的熟練掌握，決定了學(xué)生能否真正走進(jìn)《春江花月夜》的藝術(shù)世界。

B.中國(guó)在國(guó)際上首次利用量子統(tǒng)計(jì)測(cè)量技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了在不受傳統(tǒng)光學(xué)散射的極限限制的情況下相鄰發(fā)光物體進(jìn)行測(cè)量和分辨，其精度可以達(dá)到納米量級(jí)。

C.4月20日早晨8時(shí)2分，四川雅安地區(qū)發(fā)生地震，震中蘆山縣震級(jí)為7級(jí)，房屋都倒塌殆盡，公路嚴(yán)重塌方，通訊暫時(shí)中斷，直接經(jīng)濟(jì)損失數(shù)十億元。

D.新《機(jī)動(dòng)車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》已正式實(shí)施，不少司機(jī)對(duì)“規(guī)定”中“新手”駕車上高速公路需“老手”陪駕的要求有誤解，認(rèn)為“新手”是指剛領(lǐng)駕照的司機(jī)。

4、下列語(yǔ)句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )

A.有學(xué)者認(rèn)為，在全球持續(xù)動(dòng)蕩、國(guó)內(nèi)驚恐蕭條的大環(huán)境中，讓中國(guó)經(jīng)濟(jì)再次啟動(dòng)，這是最大的道德正義�？墒�，我實(shí)在看不出這個(gè)所謂的“道德正義”到底在哪里?

B.鮑照云：“夕景欲沈，曉霧將合，孤鶴寒嘯，游鴻遠(yuǎn)吟，樵蘇一嘆，舟子再泣。”(《登大雷岸與妹書(shū)》)景之凄迷，令人悲憂。

C.北半球36度緯線橫穿重慶版圖，重慶確為迷人之地：山巒奇秀，碧波漾漾;土地肥沃，物產(chǎn)豐饒;小伙帥氣，小妹靚麗，真令外地游客驚嘆，流連忘返呀。

D.孟子所謂的“知人論世”“以意逆志”，可作為理解古典詩(shī)歌內(nèi)容、主旨的重要方法，至于要把握古典詩(shī)歌的聲律特點(diǎn)，則不妨運(yùn)用桐城派劉大?所謂的“因聲求氣”之法。

二、(本大題共3個(gè)小題， 3分+3分+5分，共11分)

閱讀下面文章，完成5??7題。

魏晉時(shí)代的“嘯”

魏晉名士，風(fēng)流倜儻，雅(非常)好長(zhǎng)嘯。然而嘯卻不是由他們所首倡，早在《詩(shī)經(jīng)》里就屢次提到嘯，《小雅?白華》中就有“嘯歌傷懷，念彼碩人”之語(yǔ)。嘯，鄭玄說(shuō)它的意思是“蹙口而出聲”，也就是現(xiàn)代所說(shuō)的吹口哨。值得注意的是《詩(shī)經(jīng)》里出現(xiàn)的嘯者多是女性，她們心懷憂怨，發(fā)而為嘯。在其他記載中也常提到婦女作嘯，如《古今注?音樂(lè)篇》說(shuō)商陵牧子婚后五年無(wú)子，將別娶，妻聞之，中夜(半夜)起，倚戶而悲嘯。婦女用吹口哨來(lái)舒其不平之氣，大概是古代所常見(jiàn)而現(xiàn)代已較陌生的一種習(xí)俗。不過(guò)，嘯也不完全是抒情的，它也用在某些施行巫術(shù)的場(chǎng)合中。葛洪的《神仙傳》記西漢人劉根學(xué)成道術(shù)，郡太守知道后，命劉召鬼，如召不來(lái)，將加刑戮。劉根于是“長(zhǎng)嘯”，嘯音非常清亮，“聞?wù)吣�不肅然，眾客震悚”。忽然南壁裂開(kāi)數(shù)丈，有許多兵護(hù)送一輛車出來(lái)，車上以大繩縛著郡守已亡故的父母。

至東漢時(shí)，這種音調(diào)既清越、用意又含有若干神秘色彩的嘯，逐漸從婦女和巫師那里進(jìn)入文士的生活圈。魏晉以后，關(guān)于吟嘯的記事更加常見(jiàn)。這時(shí)的吟嘯不僅出現(xiàn)在情緒激動(dòng)的場(chǎng)合，而且當(dāng)其意趣恬適、心境曠放之際，或談玄揮麈(zhǔ古代動(dòng)物之一，其尾可做拂塵)，或登高臨遠(yuǎn)，也常常且吟且嘯。但于大庭廣眾之前放聲長(zhǎng)嘯，自然有點(diǎn)旁若無(wú)人的樣子。不過(guò)，“魏晉之際，天下多故(變故)”，政治黑暗，政局動(dòng)蕩，令人郁悶而幾乎窒息。人們樂(lè)于借助于“嘯”，流露或宣泄心中的喜悲。卓犖不群(卓越超群)的名士主張“越名教(儒教，即儒家學(xué)說(shuō))而任自然”，由達(dá)生(通達(dá)生命的本義，不受世俗約束)任性而走向逸世高蹈(隱居)�！皣[”，卻正是他們很欣賞的一種姿態(tài)。所以吟嘯之風(fēng)，不脛而走，廣泛流行，成為名士風(fēng)度的一個(gè)組成部分。其實(shí)嘯只是形式，倨傲狂放才是它的靈魂;《世說(shuō)新語(yǔ)》用“傲然”來(lái)形容周?(yǐ)嘯詠時(shí)的神態(tài)，可謂搔中癢處。而這種動(dòng)作和神態(tài)又可被簡(jiǎn)稱為“嘯傲”，即郭璞《游仙詩(shī)》所說(shuō)的“嘯傲遺世羅，縱情任獨(dú)往”，陶淵明《飲酒詩(shī)》所說(shuō)的“嘯傲東軒下，聊復(fù)得此生”。至于陶氏《歸去來(lái)兮辭》中的“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)”，雖不言傲，而傲世之態(tài)，已盡在其中。自然而然，借助于“嘯”，可以由表及里，一窺倨傲狂放的靈魂和達(dá)觀睿智的識(shí)見(jiàn)。

但魏晉時(shí)的吟嘯，現(xiàn)代卻有時(shí)把它理解為“唉聲長(zhǎng)嘆”(新版《辭源》)或“感慨發(fā)聲”(新版《辭�！�)，果如是，它就只不過(guò)是一種哼哼唉唉的聲音，既談不上什么音樂(lè)性，也和講風(fēng)骨、講談吐的魏晉名士的氣質(zhì)頗不相投了。實(shí)際上并非如此�！妒勒f(shuō)新語(yǔ)?任誕篇》說(shuō)劉道真少時(shí)“善歌嘯，聞?wù)吡暨B”，《陳留風(fēng)俗傳》說(shuō)阮籍的歌嘯“與琴聲相諧”，都反映他們的嘯聲是帶有旋律且相當(dāng)優(yōu)美的。嘯之發(fā)聲的特點(diǎn)不是唱，而是吹。正像《嘯旨》中說(shuō)的：“夫氣激于喉中而濁，謂之言;激于舌而清，謂之嘯�！�

文士吟嘯的習(xí)俗在唐代尚有孑余(殘存，遺留)。王維《竹里館》“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”、李白《游太山》“天門一長(zhǎng)嘯，萬(wàn)里清風(fēng)來(lái)”等句便可為證。唐以后，此風(fēng)漸息。到了宋代，學(xué)者講義理，士子重舉業(yè)，沒(méi)有誰(shuí)再像魏晉時(shí)那樣動(dòng)不動(dòng)就長(zhǎng)嘯了。詩(shī)文中偶或提到嘯，多半是在掉書(shū)袋，不一定實(shí)有其事。在宋、金至元的雜劇演出中，吹口哨是丑角行當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)重要表演技巧。但它和魏晉之長(zhǎng)嘯的藝術(shù)風(fēng)格和社會(huì)意義，已經(jīng)完全不同。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的隔膜，現(xiàn)代人對(duì)魏晉之嘯不甚了然，也就不足為奇了。

(有較大增刪，適加注釋)

5.下列關(guān)于“嘯”的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是( )(3分)

A.魏晉名士雖沒(méi)有首倡“嘯”，但非常欣賞“嘯”的姿態(tài)，因此吟嘯在晉代頗為流行。

B.“嘯”于先秦時(shí)代即已有之，它不是哼哼唉唉，而是有音律感的吹。

C.古代婦女作“嘯”主要是舒其不平之氣;術(shù)士作“嘯”主要是用來(lái)召鬼。

D.“嘯”雖在唐代之后存在，但從本質(zhì)上看，已經(jīng)不是魏晉時(shí)代的“嘯”了。

6.下列理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是( )(3分)

A.《詩(shī)經(jīng)》里出現(xiàn)的嘯者多是女性，在記載中常常提及的婦女作嘯大概是古代所常見(jiàn)而現(xiàn)代已較陌生的一種習(xí)俗。

B.因?yàn)閲[的用意含有若干神秘色彩，所以至東漢時(shí)，嘯逐漸從婦女和巫師那里進(jìn)入文士的生活圈，成為名士風(fēng)度的組成部分。

C.于大庭廣眾之中的“吟嘯”之舉，從一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)了魏晉名士對(duì)世俗約束的突破和對(duì)自然的追求。

D.宋代詩(shī)文中偶或提及的嘯多半是在掉書(shū)袋，大多并不像魏晉長(zhǎng)嘯那樣反映出犖卓不群的一代風(fēng)流的氣質(zhì)。

7.余秋雨先生在《遙遠(yuǎn)的絕響》中認(rèn)為，名士阮籍在隱士孫登面前長(zhǎng)嘯，便完成了一次交流。請(qǐng)結(jié)合本文內(nèi)容，談?wù)劄槭裁赐ㄟ^(guò)“嘯”就可以交流。(5分)

三、(本大題共3個(gè)小題，每小題3分，共9分)

閱讀下面文言文，完成8??11題。

游虞山記

沈德潛

虞山去吳城才百里，屢欲游，未果。辛丑秋，將之江陰，舟行山下，望劍門入云際，未及登。丙午春，復(fù)如江陰，泊舟山麓，入吾谷，榜人①詭云：“距劍門二十里。”仍未及登。

壬子正月八日，偕張子少弋、葉生中理往游，宿陶氏。明晨，天欲雨，客無(wú)意往，而余已治筇②屐，不能阻。

自城北沿緣六七里，入破山寺，唐常建詠詩(shī)處，今潭名空心，取詩(shī)中意也。遂從破龍澗而上，山脈怒坼，赭石縱橫，神物爪角痕，時(shí)隱時(shí)露。相傳龍與神斗，龍不勝，破其山而去。說(shuō)近荒惑，然有跡象，似可信。行四五里，層折而度，越巒嶺，躋磴道，遂陟椒③極。有土坯??④，疑古時(shí)冢，然無(wú)碑碣志誰(shuí)某。升望海墩，東向凝睇。是時(shí)云光黯甚，迷漫一色，莫辨瀛海。頃之，雨至，山有古寺可駐足，得少休憩。雨歇，取徑以南，益露奇境：?腭⑤摩天，嶄絕中斷，兩崖相嵌，如關(guān)斯劈，如刃斯立，是為劍門。以劍州大劍、小劍擬之，肖其形也。側(cè)足延佇，不忍舍去。遇山僧，更問(wèn)名勝處。僧指南為太公石室;南而西為招真宮，為讀書(shū)臺(tái);西北為拂水巖，水下奔如虹，頹風(fēng)逆施，倒躍而上，上拂數(shù)十丈。又西有三沓石、石城、石門，山后有石洞通海，時(shí)潛海物，人莫能名。余識(shí)其言，欲問(wèn)道往游，而云之飛浮浮，風(fēng)之來(lái)冽冽，時(shí)雨飄灑，沾衣濕裘，而余與客難暫留矣。少霽，自山之面下，困憊而歸。自是春陰連旬，不能更游。

噫嘻!虞山近在百里，兩經(jīng)其下，未踐游屐。今之其地矣，又稍識(shí)面目，而幽邃窈窕，俱未探歷，心甚怏怏。然天下之境，涉而即得得而輒盡者始焉欣欣繼焉索索欲求余味而了不可得而得之甚艱，且得半而止者，使人有無(wú)窮之思也。嗚呼，豈獨(dú)尋山也哉!

(選自《小方壺齋輿地叢鈔》有改動(dòng)〉

【注】①榜人：船夫。②筇(qióng)：一種可做手杖的竹子;竹手杖。③：“山頂。④??(kuǐ lěi)：累積而成的石塊。⑤?腭(yín é)：牙齦，上腭。此處指山形怪異奇特。

8.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是( ) (3分)

A.余已治筇屐，不能阻 治：治理。

B.虞山去吳城才百里 去：距離。

C.山脈怒坼，赭石縱橫 坼：裂開(kāi)。

D.余識(shí)其言，欲問(wèn)道往游 識(shí)：知道，懂得。

9.下列各組句子中，加橫線詞的意義和用法都相同的一組是( ) (3分)

A. ①辛丑秋，將之江陰 ②鷗鷺滅沒(méi)，極登臨之勝

B. ①虞山近在百里，兩經(jīng)其下 ②攻之不克，圍之不繼，吾其還也

C. ①取徑以南，益露奇境 ②愿以十五城請(qǐng)易璧

D. ①欲問(wèn)道往游，而云之飛浮浮，風(fēng)之來(lái)冽冽 ②青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)

10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項(xiàng)是( ) (3分)

A.沈德潛曾經(jīng)先后兩次乘船赴江陰，在中途路過(guò)虞山時(shí)都很想登山游覽，但由于船夫的欺騙，最終都沒(méi)能成游。

B.同行的友人因天要下雨不想登山，而沈德潛卻因?qū)τ斡[虞山渴望已久，于是不顧友人的阻撓，堅(jiān)持游山。

C.沈德潛同張少弋、葉中理游虞山，見(jiàn)到不少奇異景象，但二十來(lái)天春雨綿綿，使他們不能再次前往游賞。

D.在游山途中，沈德潛向山僧打聽(tīng)山上名勝并想游盡它，但由于連續(xù)二十多天都是陰雨連綿，只得遺憾地離去。

四、(本大題共3個(gè)小題，共23分)

11. 翻譯和斷句(10分)

(1)翻譯文中加橫線的句子(7分)

①山后有石洞通海，時(shí)潛海物，人莫能名。(3分)

②今之其地矣，又稍識(shí)面目，而幽邃窈窕，俱未探歷，心甚怏怏。(4分)

(2)用“/”給文中加波浪線的句子斷句。(3分)

涉 而 即 得 得 而 輒 盡 者 始 焉 欣 欣 繼 焉 索 索 欲 求 余 味 而 了 不 可 得 而 得 之 甚 艱

12、閱讀下面詩(shī)歌，回答后面問(wèn)題。(7分)

出關(guān)

清 徐蘭

憑山俯海古邊州，

旆影風(fēng)翻見(jiàn)戍樓。

馬后桃花馬前雪，

出關(guān)爭(zhēng)得不回頭?

【注】

此詩(shī)是詩(shī)人隨安郡王出塞前往歸化城，出居庸關(guān)時(shí)所作。 旆(pèi)，旗幟邊緣的飾條，也泛指旌旗。 戍樓，邊防駐軍的?望所。 爭(zhēng)，通“怎”。

(1)有人將第二句中的“翻”改為“拂”，這一改動(dòng)極不成功，為什么?(3分)

(2)沈德潛于《清詩(shī)別裁》中評(píng)價(jià)此詩(shī)末兩句時(shí)說(shuō)：“眼前語(yǔ)便是奇絕語(yǔ)，幾于萬(wàn)口流傳，此唐人邊塞詩(shī)未曾寫(xiě)到者�！蹦﹥删浜迷谀睦�?(4分)

13.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句的空缺部分。(6分)

(1) ，六宮粉黛無(wú)顏色�！堕L(zhǎng)恨歌》

(2)春江潮水連海平， �！洞航�花月夜》

(3) ，使我不得開(kāi)心顏?《夢(mèng)游天姥吟留別 》

(4) 出師未捷身先死， 。《蜀相》

(5) ，石破天驚逗秋雨�！独顟{箜篌引》

(6) 問(wèn)君能有幾多愁， �！队菝廊恕�

五、(本大題共5個(gè)小題，共23分)

閱讀下面文章，回答文后14??18題。

布衣的人生方程式

孟 醒

①我曾在廣場(chǎng)遇到個(gè)孩子，三四歲年紀(jì)，路還走不穩(wěn)便，小鴨子似的在人群里晃來(lái)晃去，撿拾飲料瓶;每有收獲，就興高采烈地?fù)]舞著戰(zhàn)利品，向在旁邊擺攤的母親邀功。陽(yáng)光下，“小鴨子”揮動(dòng)著飲料瓶，像揮動(dòng)著兩只透明的翅膀。母親的微笑則似花朵般開(kāi)放。

②那一刻，他們光芒閃耀。

③這常常讓我想到童年。那時(shí)的我們沒(méi)有飲料瓶可撿，常常去河灘上摘枸杞，去灌木叢里采野蜂房，去野樹(shù)林子里撿蛇蛻、蟬蛻，去老房根的土灰里扒地鱉蟲(chóng)，之后跑十多里路賣到集鎮(zhèn)上的生藥鋪里。也會(huì)逮魚(yú)摸蝦挖黃鱔釣野雞，趕個(gè)大集賣給饞嘴的街上人。有一年，城里流行吃野菜，收購(gòu)的人蜂擁而來(lái)，我們又一窩蜂地跑去田間挖薺菜，跑去雨后的亂墳崗子撿地皮……這些田野間的零星采集，所得不過(guò)是微薄的零鈔，汗珠兒掉地上摔八瓣，也舍不得買根冰棍兒，一律交給母親，攢起來(lái)做書(shū)雜費(fèi)，或買書(shū)包文具。

④作為繁忙鄉(xiāng)村的閑置勞動(dòng)力，我們這群孩子充分調(diào)動(dòng)了一己之力，從田野間找尋自己最初的生存定位，早早學(xué)會(huì)了用雙手編織生活的花環(huán)。就像廣場(chǎng)上撿飲料瓶的“小鴨子”，春江水暖或寒，他早已知曉。

⑤童年的“謀生”經(jīng)歷，在今天看來(lái)，不過(guò)是一種半游戲化的勞作，如同“小鴨子”，并不能指望他撿飲料瓶換錢來(lái)維持生活。然而，這種富有創(chuàng)造意蘊(yùn)的游戲所帶來(lái)的成就感，比起單純的游戲又豐富許多。它無(wú)形中對(duì)人的性格養(yǎng)成起到了鍛金之效。于今天大多數(shù)生活在溫柔富貴鄉(xiāng)里的孩子而言，電玩與網(wǎng)絡(luò)游戲只會(huì)消耗大把的金錢和精力，同時(shí)消磨了正確面對(duì)人生的勇氣和信心。

⑥然而，“窮人的孩子早當(dāng)家”并不能算是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，如同新鳳霞筆下的“傻二哥”，以稚嫩的肩膀擔(dān)負(fù)起家庭的重任只是無(wú)奈之舉。但它卻無(wú)疑是一種可貴的思想傳承和精神傳承，是一筆寶貴的人生財(cái)富。生在布衣之家，耳濡目染之下，過(guò)早品味了生活的辛酸，卻不怨天尤人，不感嘆沒(méi)有個(gè)好爸爸，不希冀天上掉餡餅，因?yàn)樗麄兌�得，生活有歡樂(lè)與幸福，更有艱難與辛酸，只有靠自己一雙稚嫩的手，才能在生活的荊棘叢中摘取甜美的果實(shí)。這種通過(guò)具體勞作所擁有的對(duì)生活的真正理解，隨血脈傳揚(yáng)下去，才足以支撐起向上生長(zhǎng)的生存信念。低微的出身、貧寒的家境，未曾消磨意志，反倒激發(fā)起奮爭(zhēng)的勇氣，磨礪出堅(jiān)忍的意志。他們一旦得到機(jī)會(huì)，憑借自己的能力，從困境中超拔而出，便如蒼鷹回到天空，展現(xiàn)出富貴出身所不具備的自立精神。那些“系出名門”的“世家子弟”，今日的“富二代”們，日復(fù)一日地沉溺于聲色犬馬的享樂(lè)窩里，消磨了生命銳氣者不乏其人;真正抵達(dá)了生活本質(zhì)的布衣子弟，在歷經(jīng)生活磨練之后，卻擁有璀璨的星斗，五彩的花朵。

⑦翻檢歷史，草鞋天子、布衣將相不乏其人。他們出身貧賤，仰人鼻息，品味過(guò)生活之艱，一朝位高權(quán)重，節(jié)儉勤樸之風(fēng)不改，反倒愈顯謙遜，愈發(fā)有禮，并且很大程度上保持了“傻二哥”式的熱忱、善良的品性和高度的社會(huì)責(zé)任感、使命感，因而廉政清明，不僅實(shí)現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值，更創(chuàng)建出一個(gè)相對(duì)和諧的社會(huì)格局。西漢初年由陳平、陸賈、酈食其、夏侯嬰等起自布衣、出身白徒者奠定的天下格局，便是“文景之治”的先期基石，而漢末貴族化的上層社會(huì)格局，終導(dǎo)致政治貴族化的腐朽與沒(méi)落。

⑧當(dāng)然，我們不能鼓吹寒窯理論，搞愚蠢的出身評(píng)定。只是，按照“貧賤×努力=成功”的人生方程式，從撿飲料瓶的“小鴨子”，我再次看到屠狗、吹簫、販繒者流，亦有脫卻布衣化蝶起舞的可能。

(有改動(dòng))

14、為什么說(shuō)童年的“謀生”經(jīng)歷“不過(guò)是一種半游戲化的勞作”?(2分)

15、理解第④⑥段中劃線句子、短語(yǔ)的的意思。(每句2分，共4分)

(1)春江水暖或寒，他早已知曉。

(2)真正抵達(dá)了生活本質(zhì)的布衣子弟。

16、談?wù)劚疚牡男形乃悸贰?6分)

17、如果去掉第⑦段，上下文也連貫，但不能去掉，為什么?(4分)

18、古人云：“富貴傳家，不過(guò)三代�！睔v代僅靠祖輩傳下來(lái)的富貴，維持不過(guò)三代。此話雖絕對(duì)，卻有道理，請(qǐng)參考本文內(nèi)容談?wù)劄槭裁?倘若你屬于“富二代”，你該怎么辦?(3分+4分=7分)

六、(本大題共3個(gè)小題，每題4分，共12分)

19、閱讀下面一段話，概括現(xiàn)有段落的主要內(nèi)容，并在末尾橫線上添加一個(gè)結(jié)論，均不超過(guò)20字。(4分)

在話語(yǔ)曾經(jīng)以傳播渠道單一、專制色彩濃厚為表征的一言時(shí)代和群言時(shí)代，村氓皂隸、販夫走卒很難獲得公眾話語(yǔ)權(quán)力。然而，互聯(lián)網(wǎng)等非傳統(tǒng)傳媒的出現(xiàn)，使平民個(gè)體話語(yǔ)權(quán)力以前所未有的力度和速度，拓展著自己的話語(yǔ)空間，因而個(gè)體化話語(yǔ)泛濫。于是，濫言時(shí)代的到來(lái)所帶來(lái)的卻是話語(yǔ)糾紛四起。XX明星夜逛酒吧，XX權(quán)威吃喝卡要，XX領(lǐng)導(dǎo)涉毒涉黃，XX業(yè)界大鱷圖片瘋傳，XX與XX“網(wǎng)戰(zhàn)”不休……是真實(shí)的曝光，還是虛假的炒作，是勇敢的揭露，還是惡意的栽贓，個(gè)中真假難辨，是非難分。凡斯種種不規(guī)范的話語(yǔ)表達(dá)行為，不一而足，“熱鬧”極一時(shí)之盛。緊隨而來(lái)的，便是有關(guān)名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)等馬拉松式的訴訟。 。

(1)主要內(nèi)容： (2分)

(2)結(jié) 論： (2分)

20仔細(xì)閱讀文段，請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(4分)

以前我常疑惑，為什么很少有人會(huì)為一個(gè)理想而活著�，F(xiàn)在我______發(fā)現(xiàn)，許多人，______所有人都能為一個(gè)理想而赴死。______這種理想?yún)s不是個(gè)人的、自由的、選擇的理想，______集體性的、被承認(rèn)的理想。

21.閱讀下面一段文字，請(qǐng)?zhí)崛》从称渲饕�信息的四個(gè)重要詞語(yǔ)。(4分)

在前現(xiàn)代化時(shí)期，慢節(jié)奏的社會(huì)生活還沒(méi)有將個(gè)人推到一個(gè)必須快速應(yīng)對(duì)層出不窮之新事物的境地;而社會(huì)的現(xiàn)代化進(jìn)程則將個(gè)體置入到了一個(gè)別無(wú)選擇的必須快速去應(yīng)對(duì)不斷出現(xiàn)之新現(xiàn)象的境地，在這樣的情形下，隨著新事物不斷地被快速消化，人的心理機(jī)制逐漸獲得了一種快速反應(yīng)能力。在本雅明看來(lái)，這種能力便是現(xiàn)代人的標(biāo)志之所在。

七、寫(xiě)作(本大題60分)

22、閱讀下面作文材料，根據(jù)要求作文。

常言道：“墻里開(kāi)花墻外香�！�

每到節(jié)假日，涪陵的烏江、忠州的石寶寨、萬(wàn)州的太白巖、云陽(yáng)的張飛廟、巫山的小三峽等風(fēng)景名勝游人如織，他們傾倒于景點(diǎn)旖旎的風(fēng)光和豐厚的人文積淀，乘興而來(lái)，盡興而去，然而，游人以外地人居多，而不少本地游客舍近求遠(yuǎn)，遠(yuǎn)游他方，甚而在歐洲、澳洲大地上都留下足跡。在他們眼中，似乎“外地的饃饃比本地香”“外國(guó)的月亮比中國(guó)圓”。這無(wú)形中又為“遠(yuǎn)香近臭”這句俚俗之語(yǔ)作了注腳。

日常生活、求學(xué)歷程、事業(yè)發(fā)展、人才發(fā)掘等若干方面，都有類似現(xiàn)象。

請(qǐng)結(jié)合材料和自己的感悟、體驗(yàn)，寫(xiě)一篇文章。

要求： (1)自選角度，自擬題目，不能脫離材料含義的范圍作文;

(2)自選文體(詩(shī)歌除外)，不少于800字;

(3)不能套作，不能抄襲。